Alegerile și Consecințe joacă un rol crucial în caracter și complot de dezvoltare în cadrul literaturii și tragedia greacă, în special. În Oedip Rex, protagonistul face o serie de alegeri bazate pe o profeție. Când încearcă să depășească soarta lui, el în cele din urmă face să devină realitate. Reprezentând Povestea lui Oedip într-o diagramă-T va ajuta pe elevi să se conecteze alegerile personajelor la consecințele lor și să urmărească lanțul de evenimente care duce Oedip la soarta lui tragică.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Crearea unui storyboard care prezintă cauză efect în Oedip. Fiecare pereche cauza și efectul va fi afișat în același rând.
Începeți prin a explica pe scurt ideea de cauză și efect în literatură. Spuneți elevilor cum acțiunile întreprinse de un personaj au consecințe care au ca rezultat dezvoltarea intrigii. Discutați semnificația acestui concept pentru a face intriga mai interesantă și modul în care se încadrează în mod natural în structura intrigii.
Odată ce elevii au clar conceptul de bază, discutați cu ei scenarii de cauză și efect din viața reală. De exemplu, dacă un elev ar urma astăzi o altă cale către școală, ce s-ar întâmpla (Acțiune)? Elevul ar putea întârzia la școală sau ar putea să-și uite drumul (Consecința). Elevii pot discuta și despre consecințele unor acțiuni pe care le-au întreprins și despre ceea ce au învățat din experiența lor.
Odată ce elevii au terminat de citit piesa, discutați fiecare eveniment în detaliu. Profesorii pot pune întrebări legate de „de ce” precum „De ce s-a întâmplat asta”, „De ce a făcut asta”, etc. referitoare la fiecare eveniment, astfel încât elevii să poată afla cauza din spatele fiecărei consecințe. Acest lucru îi va ajuta și pe elevi să-și îmbunătățească raționamentul cu fapte.
Discutați câteva evenimente cauza-efect din piesă și cereți elevilor să aleagă un eveniment pentru a afișa vizual cauza și efectul. Elevii pot lucra în grupuri, astfel încât fiecare grup să aibă un eveniment din piesă. Odată ce toate grupurile au terminat cu desenul, profesorii pot agăța desenele în ordinea piesei, astfel încât întreaga poveste să fie descrisă prin fiecare ilustrație.
Elevii pot reflecta asupra semnificației fiecărui eveniment cauză-efect din piesă și asupra modului în care acesta a ajutat la dezvoltarea intrigii. Cereți elevilor să vină cu diferite scenarii pentru a schimba sau extinde intriga folosindu-și creativitatea și să evalueze cum lucrurile ar fi putut să meargă diferit.
Alegeri importante sunt făcute și de alte personaje din piesă, inclusiv Iocasta, Creon și Tiresias. De exemplu, avertismentele lui Tiresias nu sunt luate în considerare și trista realizare a lui Iocasta rezultă din alegerea ei de a se căsători cu Oedip. Toate aceste acțiuni au ca rezultat profețiile care devin adevărate și moartea tragică a lui Iocasta.
Temele destinului și liberului arbitru sunt împletite în „Oedipus Rex”. Oedip are de ales, dar este, de asemenea, constrâns de o soartă prestabilită. În ciuda eforturilor sale, deciziile sale în cele din urmă îi pecetluiesc soarta și soarta lui pre-hotărâtă învinge.