Căutare
  • Căutare
  • Povestirile Mele
https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/ochii-lor-erau-vizionarea-lui-dumnezeu-prin-zora-neale-hurston
Ochii lor se Uitau la Planurile Lecției lui Dumnezeu

Zora Neale Hurston era o femeie înainte de vremea ei, iar când a murit în 1960, lucrările ei au trecut în mare parte neobservate. A murit într-o relativă obscuritate. Cu toate acestea, autorul Alice Walker a văzut vocea importantă pe care scrierea lui Hurston a dat-o comunității afro-americane și a reînviat scrierile lui Hurston, unde în cele din urmă au primit în sfârșit atenția pe care o merită.


Eyes Were Watching God este cea mai cunoscută lucrare a lui Hurston, un roman care se concentrează în jurul lui Janie, o fată neagră și săracă crescută în Florida de bunica ei, care caută mereu ceva mai mult. Lupta ei cu cine vrea să fie față de cine se așteaptă alții să fie un conflict central pe tot parcursul romanului. Pe lângă călătoria lui Janie către autorealizare, romanul examinează alte teme importante, inclusiv definirea rolurilor de gen, diferența dintre iubire și căsătorie, tăcerea și tensiunea creată de o ierarhie socială în cadrul comunității afro-americane în sine.

Activități studențești pentru Ochii lor Erau Vizionarea lui Dumnezeu



Renașterea Harlem

Renașterea Harlem a fost o importantă înflorire afro-americană de artă, literatură și muzică în Harlem, New York, din 1919 până la mijlocul anilor 1930. Această mișcare intelectuală și artistică a dat un nou sentiment de identitate culturală scriitorilor și gânditorilor afro-americani. De asemenea, a servit pentru a pune bazele mișcării drepturilor civile din anii 1950 și 1960. A inclus mai mulți scriitori importanți, printre care Langston Hughes, Jessie Redmon Fauset, Alain Locke, Jean Toomer, Rudolf Fisher, Nella Larsen și Zora Neale Hurston. Caracteristicile importante ale literaturii renascentiste Harlem includ:

  • Mândrie rasială și etnică
  • Stereotipuri abordate și marginalizare
  • Portrete realiste ale vieții negre
  • Am examinat impactul persistent al sclaviei
  • Explorarea rasismului instituțional; a dat naștere unei voci pentru egalitate

Înțelegerea utilizării dialectului ocular

Romanul lui Hurston este cel mai convingător datorită utilizării dialectului ocular sau a ortografiei fonetice și non-standard a cuvintelor pentru a efectua sunetul dialectului local sau al accentelor. Poate fi un pic desconcertant pentru elevi să se obișnuiască la început; cu toate acestea, devine curând evident că posibilitatea de a citi ceea ce se aude de obicei oferă o putere fascinantă personajelor. Pe măsură ce elevii citesc, puneți-i să facă o listă de cuvinte recurente pe care Hurston le folosește în narațiune pentru o referință ușoară. Câteva puncte cheie ale dialectului ocular al lui Hurston care trebuie subliniate înainte de a începe romanul sunt:

  • „D” este adesea înlocuit cu „th”, ca în dem, dat, wid, dese, de
  • Sunetul lung „i” este adesea înlocuit cu sunetul scurt „a”, ca în Ah în loc de I , lak în loc de like , mah în locul meu
  • Uneori , cuvintele sunt scurtate, literele sunt abandonate sau sunt puse în contracții, cum ar fi willin', s'posed și paiul în loc să așteptăm

Dacă elevii se blochează, ajută la clarificarea acestuia. Există, de asemenea, citiri audio pe internet ale romanului - unii studenți ar putea, de asemenea, să le fie mai util să asculte împreună cu lectura.


Întrebările esențiale din ochii lor îl priveau pe Dumnezeu

  1. Poate căsătoria să aducă vreodată dragoste sau dragostea trebuie să se întâmple întotdeauna înainte de căsătorie?
  2. Care sunt câteva lecții importante pe care oamenii le învață despre ei înșiși după ce se confruntă cu situații grele?
  3. Care este rolul unei femei într-o familie? Într-o căsătorie? Cum s-au schimbat ideile despre rolurile femeilor în societate din anii 1920?
  4. Oare oamenii din aceeași rasă pot fi prejudiciați unul față de celălalt? Cum?
  5. Cum poate păstra tăcerea cu privire la adevăratele sentimente ale unei persoane să dăuneze într-o relație?
  6. Ce este mai important: călătoria pentru a ajunge la un vis sau împlinirea acelui vis?
  7. Ce obstacole există între oameni și visele lor?
  8. Cum îmbunătățește utilizarea dialectului înțelegerea despre un personaj?

Atribuirea Imaginilor
  • Flirt • paultom2104 • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Garlic • srqpix • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Horizons • Kevan • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • hurricane • Royalty-free image collection • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Richard M. Nixon's Resignation Letter, 08/09/1974 • The U.S. National Archives • Licență No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
  • Scimitar • Sam Town • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Vezi Toate Resursele Profesorilor

Prețuri Pentru Școli și Districte

Timp Limitat

Oferta Școlară Introductivă
Include:
  • 1 Scoala
  • 5 profesori pentru un an
  • 1 oră de PD virtual

Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic


*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/ochii-lor-erau-vizionarea-lui-dumnezeu-prin-zora-neale-hurston
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA