Prezentare Generală a Activității
În clasele 2-4, elevii încep să treacă de la nivelul de citire a repovestire o carte pe cale orală, să rezumând texte mai lungi oral și în scris. Această abilitate poate fi o provocare cu cărți de capitol, pentru că elevii trebuie să sintetizeze multe detalii, și să se gândească critic despre importanța evenimentelor. O diagramă complot storyboard oferă studenților cu un mod de a organiza gândirea lor și de a îmbunătăți abilitățile lor Sumarizare.
Luarea în considerare elevii să planifice storyboard lor, folosind un șablon martor înainte de a crea storyboard completă on-line. Elevii ar trebui să înceapă cu narațiunea în fiecare casetă de dialog înainte de a adăuga caracter. Acest lucru le va permite să se concentreze asupra scopului de rezumare și determinarea importanței, inainte de a fi distras de detaliile storyboard. Elevii pot fi, de asemenea, având în vedere un număr de cadre de utilizat pentru storyboard, pentru a le ajuta să fie concis. După planificare pe un șablon, elevii pot compara evenimentele importante le-au ales cu un partener, iar clasa poate discuta de ce diferite evenimente din poveste au fost incluse în storyboard asupra altora.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați un rezumat vizual al mouse - ului și a motocicletei.
- Alege două evenimente importante de la începutul, mijlocul și sfârșitul poveștii.
- Crearea unei imagini pentru fiecare eveniment.
- Scrieți o descriere a fiecărui eveniment.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Evenimente | Fiecare dintre celulele reprezintă o altă parte a poveștii. Celulele sunt în ordine, de la început până la sfârșit. | O celulă este în afara de ordine, sau storyboard lipsesc informații importante. | Informații importante lipsesc și / sau două sau mai multe celule sunt în afara de ordine. |
Imagini | Celulele includ imagini care arată cu acuratețe evenimentele din poveste și nu stau în calea înțelegerii. | Cele mai multe imagini arată evenimentele din poveste, dar unele sunt incorecte. | Imaginile sunt neclare sau nu face sens cu povestea. |
Descrieri | Descrieri se potrivesc cu imaginile și arată schimbarea în timp. | Descrierile nu se potrivesc întotdeauna imaginile sau menționează importanța evenimentului. | Descrieri lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile. |
Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica este destul de exactă. Greșelile nu intra in modul de înțelegere. | Ortografia este foarte inexacte și împiedică înțelegerea deplină. | Acest text este foarte greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
În clasele 2-4, elevii încep să treacă de la nivelul de citire a repovestire o carte pe cale orală, să rezumând texte mai lungi oral și în scris. Această abilitate poate fi o provocare cu cărți de capitol, pentru că elevii trebuie să sintetizeze multe detalii, și să se gândească critic despre importanța evenimentelor. O diagramă complot storyboard oferă studenților cu un mod de a organiza gândirea lor și de a îmbunătăți abilitățile lor Sumarizare.
Luarea în considerare elevii să planifice storyboard lor, folosind un șablon martor înainte de a crea storyboard completă on-line. Elevii ar trebui să înceapă cu narațiunea în fiecare casetă de dialog înainte de a adăuga caracter. Acest lucru le va permite să se concentreze asupra scopului de rezumare și determinarea importanței, inainte de a fi distras de detaliile storyboard. Elevii pot fi, de asemenea, având în vedere un număr de cadre de utilizat pentru storyboard, pentru a le ajuta să fie concis. După planificare pe un șablon, elevii pot compara evenimentele importante le-au ales cu un partener, iar clasa poate discuta de ce diferite evenimente din poveste au fost incluse în storyboard asupra altora.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați un rezumat vizual al mouse - ului și a motocicletei.
- Alege două evenimente importante de la începutul, mijlocul și sfârșitul poveștii.
- Crearea unei imagini pentru fiecare eveniment.
- Scrieți o descriere a fiecărui eveniment.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Evenimente | Fiecare dintre celulele reprezintă o altă parte a poveștii. Celulele sunt în ordine, de la început până la sfârșit. | O celulă este în afara de ordine, sau storyboard lipsesc informații importante. | Informații importante lipsesc și / sau două sau mai multe celule sunt în afara de ordine. |
Imagini | Celulele includ imagini care arată cu acuratețe evenimentele din poveste și nu stau în calea înțelegerii. | Cele mai multe imagini arată evenimentele din poveste, dar unele sunt incorecte. | Imaginile sunt neclare sau nu face sens cu povestea. |
Descrieri | Descrieri se potrivesc cu imaginile și arată schimbarea în timp. | Descrierile nu se potrivesc întotdeauna imaginile sau menționează importanța evenimentului. | Descrieri lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile. |
Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica este destul de exactă. Greșelile nu intra in modul de înțelegere. | Ortografia este foarte inexacte și împiedică înțelegerea deplină. | Acest text este foarte greu de înțeles. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Mouse-ul și Motocicleta
Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA