Prezentare Generală a Activității
După ce elevii citesc, un storyboard poate servi drept jurnal de referință pentru caractere utile. Acest jurnal (numit și o hartă de caractere) permite studenților să rețină informații relevante despre caracterele importante. Când citești un roman, atributele și detaliile mici devin frecvent importante, pe măsură ce progresează parcela. Cu cartografiere caracter, elevii vor înregistra aceste informații, ajutându-le să urmeze și să prindă subtilitățile care fac citirea mai plăcută!
Pentru această hartă de caractere, încercați să folosiți " OSCAR " astfel încât studenții să poată analiza mai multe aspecte ale unui personaj.
DEFINIȚIE | EXEMPLU | |
---|---|---|
O |
O Comentarii lte personajului
Ce spun alte personaje despre personaj? | - Nu-mi place, mormăi o femeie bătrână, în timp ce se plimba în casa de întruniri. "Sa schimbat în ceva îngrozitor, doar ascunzându-și fața". " |
S |
Vorbire
Ce spune personajul despre alții sau despre ei înșiși? Cum putem deduce sensul și trăsăturile din ceea ce spune un personaj? | " Este doar un văl muritor - nu este pentru veșnicie! O! nu știi cât de singură sunt și cât de înspăimântată este să fiu singură în spatele voalului meu negru. Nu mă lăsa niciodată în această umbra mizerabilă! " |
C |
Caracteristici fizice
Cum arată personajul? Ce cuvinte descriptive sunt folosite pentru a le descrie? | "Chiar dacă a socotit un om melancolic, domnul Hooper are o veselie plină de bucurie pentru astfel de ocazii, care adesea au încânta un zâmbet simpatic în care veselia mai vie ar fi fost aruncată. Nu exista nici o calitate a dispoziției sale care să-l facă mai iubit decât asta ". |
A |
Atitudinea autorului
Cum se simte autorul despre acest personaj? | Naratorul scoate în evidență tristețea domnului Hooper cu privire la modul în care vălul îi separă de prietenie și îl face să se teamă de oamenii din oraș și de copii. Cu toate acestea, chemarea lui la datoria superioară de a purta vălul îi depășește singurătatea. |
R |
Reacția cititorului
Cum te simți, în calitate de cititor, despre personajul ăsta? | Modul în care este descris domnul Hooper îl face să pară ciudat; cu toate acestea, el pare, de asemenea, foarte trist. Voalul îl separă de toată lumea, inclusiv de logodnicul său, și moare fără rude vii în jurul lui. |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați o hartă de caractere pentru personajele principale.
- Identificarea principalelor personaje din „Ministrul Black Veil“ și introduceți numele lor în diferitele casete din titlu.
- Alegeți un Storyboard That de Storyboard That caracter pentru a reprezenta fiecare dintre personaje literare.
- Selectați culorile și o postură adecvată poveste și trăsături de caracter.
- Alegeți o scenă sau de fundal care are sens pentru caracterul.
- Completati Textables pentru OSCAR: Comentarii Alte personaj, discursul lui Caracter, caracteristici fizice, atitudinea autorului, și reacția cititorului.
- Salvați și să prezinte tema.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
---|---|---|---|
citate de caracterizare directe | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 3 sau mai multe citate care exemplifică caracterizarea directă. Studentul a avut, de asemenea, le-a denumit în mod corect de lângă litera corespunzătoare. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 1 sau 2 citate care exemplifică caracterizarea directă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil de a găsi câteva exemple de caracterizare directă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. |
citate de caracterizare indirecte | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 3 sau mai multe citate care exemplifică caracterizarea indirectă. Studentul a avut, de asemenea, le-a denumit în mod corect de lângă litera corespunzătoare. Pentru credite suplimentare student a explicat semnificația exemplelor lor și semnificația deduse. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 1 sau 2 citate care exemplifică caracterizarea indirectă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 1 sau 2 citate care exemplifică caracterizarea directă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. |
Utilizarea de caractere și imagini | Student completat storyboard folosind caractere care se potrivesc cu descrierea lor completă. gândire atentă și luarea în considerare a fost utilizat în toate detaliile, inclusiv aspectul fizic, îmbrăcăminte, înălțime, greutate, etc. | Student completat storyboard folosind caractere care se potrivesc oarecum descrierea completă. M-am gândit și luarea în considerare a fost utilizat în detalii, inclusiv aspectul fizic, îmbrăcăminte, înălțime, greutate, etc. | Student completat storyboard folosind caractere care nu se potrivește cu descrierea completă. M-am gândit și luarea în considerare nu a fost folosit în alegerea detalii, cum ar fi aspectul fizic, îmbrăcăminte, înălțime, greutate, etc. |
Prezentare Generală a Activității
După ce elevii citesc, un storyboard poate servi drept jurnal de referință pentru caractere utile. Acest jurnal (numit și o hartă de caractere) permite studenților să rețină informații relevante despre caracterele importante. Când citești un roman, atributele și detaliile mici devin frecvent importante, pe măsură ce progresează parcela. Cu cartografiere caracter, elevii vor înregistra aceste informații, ajutându-le să urmeze și să prindă subtilitățile care fac citirea mai plăcută!
Pentru această hartă de caractere, încercați să folosiți " OSCAR " astfel încât studenții să poată analiza mai multe aspecte ale unui personaj.
DEFINIȚIE | EXEMPLU | |
---|---|---|
O |
O Comentarii lte personajului
Ce spun alte personaje despre personaj? | - Nu-mi place, mormăi o femeie bătrână, în timp ce se plimba în casa de întruniri. "Sa schimbat în ceva îngrozitor, doar ascunzându-și fața". " |
S |
Vorbire
Ce spune personajul despre alții sau despre ei înșiși? Cum putem deduce sensul și trăsăturile din ceea ce spune un personaj? | " Este doar un văl muritor - nu este pentru veșnicie! O! nu știi cât de singură sunt și cât de înspăimântată este să fiu singură în spatele voalului meu negru. Nu mă lăsa niciodată în această umbra mizerabilă! " |
C |
Caracteristici fizice
Cum arată personajul? Ce cuvinte descriptive sunt folosite pentru a le descrie? | "Chiar dacă a socotit un om melancolic, domnul Hooper are o veselie plină de bucurie pentru astfel de ocazii, care adesea au încânta un zâmbet simpatic în care veselia mai vie ar fi fost aruncată. Nu exista nici o calitate a dispoziției sale care să-l facă mai iubit decât asta ". |
A |
Atitudinea autorului
Cum se simte autorul despre acest personaj? | Naratorul scoate în evidență tristețea domnului Hooper cu privire la modul în care vălul îi separă de prietenie și îl face să se teamă de oamenii din oraș și de copii. Cu toate acestea, chemarea lui la datoria superioară de a purta vălul îi depășește singurătatea. |
R |
Reacția cititorului
Cum te simți, în calitate de cititor, despre personajul ăsta? | Modul în care este descris domnul Hooper îl face să pară ciudat; cu toate acestea, el pare, de asemenea, foarte trist. Voalul îl separă de toată lumea, inclusiv de logodnicul său, și moare fără rude vii în jurul lui. |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați o hartă de caractere pentru personajele principale.
- Identificarea principalelor personaje din „Ministrul Black Veil“ și introduceți numele lor în diferitele casete din titlu.
- Alegeți un Storyboard That de Storyboard That caracter pentru a reprezenta fiecare dintre personaje literare.
- Selectați culorile și o postură adecvată poveste și trăsături de caracter.
- Alegeți o scenă sau de fundal care are sens pentru caracterul.
- Completati Textables pentru OSCAR: Comentarii Alte personaj, discursul lui Caracter, caracteristici fizice, atitudinea autorului, și reacția cititorului.
- Salvați și să prezinte tema.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
---|---|---|---|
citate de caracterizare directe | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 3 sau mai multe citate care exemplifică caracterizarea directă. Studentul a avut, de asemenea, le-a denumit în mod corect de lângă litera corespunzătoare. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 1 sau 2 citate care exemplifică caracterizarea directă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil de a găsi câteva exemple de caracterizare directă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. |
citate de caracterizare indirecte | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 3 sau mai multe citate care exemplifică caracterizarea indirectă. Studentul a avut, de asemenea, le-a denumit în mod corect de lângă litera corespunzătoare. Pentru credite suplimentare student a explicat semnificația exemplelor lor și semnificația deduse. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 1 sau 2 citate care exemplifică caracterizarea indirectă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 1 sau 2 citate care exemplifică caracterizarea directă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. |
Utilizarea de caractere și imagini | Student completat storyboard folosind caractere care se potrivesc cu descrierea lor completă. gândire atentă și luarea în considerare a fost utilizat în toate detaliile, inclusiv aspectul fizic, îmbrăcăminte, înălțime, greutate, etc. | Student completat storyboard folosind caractere care se potrivesc oarecum descrierea completă. M-am gândit și luarea în considerare a fost utilizat în detalii, inclusiv aspectul fizic, îmbrăcăminte, înălțime, greutate, etc. | Student completat storyboard folosind caractere care nu se potrivește cu descrierea completă. M-am gândit și luarea în considerare nu a fost folosit în alegerea detalii, cum ar fi aspectul fizic, îmbrăcăminte, înălțime, greutate, etc. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Ministrul Black Veil
Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA