Storyboarding-ul este un mod excelent de a te concentra asupra tipurilor de conflicte literare.
Faptul că elevii creează scenarii care arată cauza și efectul diferitelor tipuri de conflicte întărește gândirea analitică despre conceptele literare. Puneți-i pe elevi să aleagă un exemplu al fiecărui conflict literar și să-i descrie folosind creatorul de storyboard. În storyboard, un exemplu al fiecărui conflict ar trebui reprezentat vizual, împreună cu o explicație a scenei și modul în care se potrivește categoriei particulare de conflict.
Amanda îl trage în mod constant pe Tom: mănâncă prea repede, fumează prea mult, nu-i pasă suficient de aspectul său. După ce Amanda aruncă câteva dintre cărțile lui Tom pe care le consideră îndoielnice, Tom îi aruncă în cele din urmă mamei sale. Ea susține că crede că scuzele sale pentru „a merge la film” sunt minciuni; Tom știe că face multe pentru familie și se simte blocat, așa că o numește pe Amanda „vrăjitoare urâtă” și iese afară.
Tom se simte prins cu sora și mama sa. Are 21 de ani, dar el este singurul venit pentru familia lor, iar sora lui nu pare capabilă să iasă din mintea ei suficient pentru a-și face o viață. Vrea să devină marinar negustor, să călătorească și să vadă lumea, dar știe că, dacă va pleca, îi va abandona așa cum a făcut tatăl lor.
Amanda are multe idei despre locul în care ar trebui să se afle o tânără femeie într-un anumit stadiu din viața ei. În acest moment, Laura ar trebui să fie căsătorită și să își întemeieze o familie; cu toate acestea, Laura este foarte timidă și liniștită. Îi place colecția de animale de sticlă și cântă la fonograf. Nu are niciun interes real să urmeze o carieră, deoarece este prea speriată. Nu respectă așteptările mamei sau ale societății pentru o femeie de vârsta ei.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar în The Menagerie de sticlă .