Conflictele literare sunt adesea predate în timpul unităților ELA. Este important să ne bazăm pe cunoștințele anterioare pentru a atinge nivelul de stăpânire cu studenții noștri. O modalitate excelentă de a vă concentra asupra diferitelor tipuri de conflicte literare este prin storyboarding. A cere elevilor să aleagă un exemplu al fiecărui conflict literar și să îl descrie folosind creatorul de storyboard este o modalitate excelentă de a vă întări lecția!
În această poveste, conflictele majore apar din practica generalului Zaroff de vânătoare de ființe umane.
Majoritatea conflictului se concentrează în jurul pariului lui Zaroff cu Rainsford. Dacă Rainsford poate supraviețui pe insula sa timp de trei zile în timp ce este vânat, Zaroff îl ajută să părăsească insula Ship Trap.
Rainsford trebuie să depășească și să supraviețuiască naturii de mai multe ori. Exemple: cade de pe barcă și trebuie să o facă pe țărm și trebuie să supraviețuiască în junglă trei zile.
La începutul poveștii, Rainsford exprimă o admirație intensă pentru vânătoare. Cu toate acestea, odată ce devine prada, vede sportul dintr-un unghi diferit și începe să-și schimbe punctele de vedere.
Viziunea lui Zaroff despre viață și vânătoare l-au forțat să fie izolat pe insula Trap Ship. După ce s-a plictisit de vânătoarea de animale, a început să vâneze oameni, „cel mai periculos joc”, care este ilegal și încruntat de societate.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Crearea unui storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar în „cel mai periculos joc“.
Ajutați elevii să examineze diferite perspective ale personajelor prezente în poveste. Profesorii pot oferi elevilor câteva întrebări în prealabil pentru discuții, iar apoi elevii pot discuta acele întrebări din perspectiva personajelor. De exemplu, întrebări precum Care este semnificația vânătorii pentru personaje?
Cereți elevilor să examineze diferite tipuri de conflicte prezente în poveste. Elevii se pot concentra atât asupra conflictelor interne, cât și externe pentru ambele personaje, de exemplu, conflictul dintre Rainsford și Zaroff sau conflictele interne ale personajelor. Elevii pot chiar examina interacțiunea dintre personajele principale pentru o mai bună înțelegere.
Luați în considerare motivațiile de bază ale fiecărui personaj. De-a lungul narațiunii, ce speră să realizeze, să se ferească de sau să obțină? De exemplu, în timp ce Zaroff este condus în primul rând de entuziasmul vânătorii, Rainsford este condus în principal de supraviețuire.
Discutați ideile sau lecțiile mai mari care apar în interacțiunile și creșterea caracterului personajelor. De exemplu, narațiunea ridică preocupări cu privire la moralitatea vânătorii, esența omenirii, psihologia și gândirea. Elevii pot determina modul în care fiecare personaj contribuie la tema și cum interacționează temele și personajele pentru dezvoltarea intrigii.
Cereți elevilor să scrie un rezumat al constatărilor și cercetărilor lor. Vorbește despre ceea ce au învățat despre interacțiunile personajelor și despre modul în care acestea adaugă la sensul final al poveștii. Încurajați-i pe elevi să reflecteze asupra mesajului general al poveștii și asupra semnificației din spatele acțiunilor personajelor.
Principala sursă de tulburări interne din „The Most Dangerous Game” este lupta lui Sanger Rainsford cu propria morală și instincte de supraviețuire. Pentru a se salva, el este obligat să ia în considerare uciderea lui Zaroff. Odată ce Rainsford devine prada însuși, perspectiva lui se schimbă și luptele sale interne cresc.
Lupta dintre Sanger Rainsford și generalul Zaroff, atât fizic, cât și psihologic, este conflictul extern cheie al poveștii. Jocul lor periculos de vânătoare și supraviețuire pe Insula Ship-Trap este în centrul tuturor lucrurilor.
Locația îndepărtată și periculoasă a insulei Ship-Trap intensifică conflictul extern. Oferă un cadru periculos în care Rainsford trebuie să depășească și să depășească oponenții cu viclenie și abilități de supraviețuire.