Teme prind viață atunci când utilizați un storyboard. În această activitate, elevii vor identifica temele cheie în John Smith Istoria generală din Virginia și sprijinirea lor cu detalii din text.
O temă importantă în Istoria generală din Virginia este importanta încrederea în sine. Coloniștii angajat într-o călătorie într-o lume în care ei ar avea nici un contact cu cei de acasă. Era esențial ca ei să poată să construiască propria lor de decontare, să provină din resurse din teren, face prieteni cu americanii nativi, dacă este posibil, și să înceapă o investiție pe termen lung în acest nou viitor. Cei care au mers nevoie să fie pregătit pentru a face toate acestea fără prea mult ajutor de la domiciliu.
O altă temă importantă ridicată în Istoria generală din Virginia este entuziasmul de explorare. Pentru Smith, călătoria este o combinație de Virtu, prosperitate și evlavie. Prima, Virtu, este un sentiment de aventură și eroism - o speranță de realizare a lucrurilor mari. Mergând la Jamestown a fost pas cu pas într-o lume necunoscută. Era plin de mister, excitare, și pericol. În al doilea rând, explorarea acestui nou loc ar putea randament bogății noi și mari, o oportunitate pe care mulți ar sari la. În cele din urmă, noua lume a fost o oportunitate de a aduce creștinismul la noi popoare și locuri. Entuziasmul era palpabilă pentru coloniști.
O temă importantă suplimentară în Istoria generală din Virginia este necesitatea de munca grea. În ciuda numeroaselor greutăți coloniști cu care se confruntă, Smith nu a avut o mulțime de răbdare pentru cei care nu au putut trage propria lor greutate. Când a fost în cele din urmă pus în sarcina, el a asigurat că coloniștii au avut o multime de stimulent pentru a munci din greu, spunându-le că cei care nu au de lucru nu ar mânca. Smith și alți lideri ai așezării știa că, în condițiile dure, atât de departe de patrie, toată lumea ar trebui să muncească din greu, astfel încât toți ar putea supraviețui.
O temă importantă finală găsite în Istoria generală din Virginia este om vs natura. Elementele purtau pe coloniștii, de la prima dată de foame, în cazul în care aceștia nu au putut să producă o cultură viabilă, la frig amar al primei ierni. Apoi, coloniștii au fost afectate de boală și de boală, și în imposibilitatea de a lucra sau de a contribui. Înrăutățită de toate acestea au fost atacuri periodice de către nativii americani, care cunoșteau mai bine decât peisajul coloniștii făcut. Voința umană de a supraviețui în astfel de circumstanțe este una care Smith scoate în evidență și celebrează pe tot parcursul narațiunii sale.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Crearea unui storyboard care identifică teme recurente în Istoria generală din Virginia. Ilustrarea instanțe ale fiecărei teme și să scrie o scurtă descriere sub fiecare celulă.
Începeți o discuție generală pe subiectele muncii grele și a încrederii în sine. Profesorii pot de asemenea să desfășoare mici activități în clasă și să efectueze experimente pentru a explica semnificația acestor subiecte în viața reală. Împărtășiți exemple și povești cu elevii în care aceste calități au fost utilizate.
După o discuție generală, oferiți elevilor contextul acestor teme. Profesorii pot discuta despre modul în care aceste teme au fost explorate în carte. Cereți elevilor să evidențieze cazurile din carte în care aceste teme au fost discutate și să ofere propria lor analiză a importanței, credibilității și semnificației lor istorice.
Invitați cursanții să discute despre modul în care înțeleg personal subiectele. Ce înseamnă ei prin muncă asiduă și independență? Aceste idei se aplică tuturor sau diferă în funcție de punctul de vedere al cuiva? Elevii pot discuta aceste subiecte atât în sens general, cât și în contextul cărții.
Oferiți-le elevilor posibilitatea de a scrie eseuri reflexive sau intrări de jurnal în care discută conceptele de perseverență și efort greu. Elevii pot discuta opiniile cărții și propriile lor opinii sau pot face referire la orice alt text pe care îl consideră relevant. Cereți-i să detalieze temele sau să facă conexiuni între ele și propriile experiențe.
Încurajați elevii să extragă întotdeauna lecții din toate subiectele pe care le discută în clasă și să încerce să aplice aceste concepte în viața reală. Profesorii pot împărtăși exemple despre cum adoptarea calităților bune și a valorilor pozitive poate schimba viața unei persoane și o poate încuraja să facă mai bine în viață. Discutați cu elevii câteva calități pozitive și relația lor cu succesul.
Deciziile luate cu privire la agricultură, locurile de așezare și contactele cu nativii americani sunt modelate de condițiile de mediu, care afectează și traiectoria evenimentelor. Provocările bolii și vremea nefavorabilă au jucat, de asemenea, un rol semnificativ în viața coloniștilor. Smith subliniază aceste obstacole prezentate de mediu și modul în care coloniștii au depășit aceste provocări.
Povestea evidențiază necesitatea de a găsi un echilibru între inițiativa individuală și bunăstarea comunității, luminând cazuri în care actele individuale au o influență asupra întregului. Smith subliniază, de asemenea, importanța încrederii în sine, care este descrisă prin călătoria coloniștilor și dorința lor.