Prezentare Generală a Activității
Utilizarea unei diagrame GRAPES pentru a organiza informații despre civilizațiile antice este un instrument util pentru a îmbunătăți analiza de către elevi a caracteristicilor și contribuțiilor unei societăți. Mersul mai departe și includerea imaginilor îi ajută pe studenți să rețină mai bine detaliile fiecărei categorii.
Când învață despre civilizațiile antice, elevii pot avea nevoie de profesori care să ofere o varietate de resurse. Utilizarea diverselor resurse, cum ar fi surse primare, videoclipuri, cântece, lecturi din manuale, enciclopedii și literatură poate fi de ajutor pentru elevi pentru a obține o imagine exactă și completă a perioadei de timp. Elevii pot folosi organizatori grafici pentru a scrie note despre diferitele categorii pe măsură ce învață.
Elevii pot colabora!
Profesorii ar putea dori ca elevii să lucreze împreună la această lecție, care este posibilă cu funcția Storyboard That 's Real Time Collaboration! Cu colaborarea în timp real, studenții pot lucra la același storyboard în același timp, ceea ce este perfect pentru această lecție! După cum știu profesorii, colaborarea la teme le permite elevilor să gândească la un nivel mai profund, sporindu-și în același timp abilitățile de comunicare și de rezolvare a problemelor. Colaborarea poate ajuta, de asemenea, la reducerea timpului necesar pentru a finaliza un storyboard. Deși nu există o limită stabilită pentru numărul de utilizatori care pot lucra simultan la un storyboard, recomandăm cinci utilizatori sau mai puțini pentru o performanță optimă. Toate misiunile noastre sunt implicite individuale. Pentru ca această lecție să fie colaborativă, profesorii trebuie să activeze colaborarea pentru sarcină în fila „.
Graficul STRUGURILOR
Elevii vor crea apoi o hartă păianjen, concentrându-se pe religia Indiei Antice .
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Crearea unei hărți păianjen concentrându-se pe diferitele filozofii și credințe în religia Indiei antice.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Scrieți un titlu pentru fiecare celulă și o descriere de 1-3 propoziții.
- Creați o ilustrație care să reprezinte fiecare celulă folosind scene, personaje și elemente adecvate. Pentru a găsi imagini legate de India antică, tastați „India” în bara de căutare.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: minim 3 celule care prezintă diferite filosofii și credințe ale religiei din India antică. Scene adecvate pentru a ilustra fiecare celulă. 1-3 descriere a frazelor pentru fiecare celulă care demonstrează înțelegerea dvs.
Planul de Referință Pentru Lecții
Prezentare Generală a Activității
Utilizarea unei diagrame GRAPES pentru a organiza informații despre civilizațiile antice este un instrument util pentru a îmbunătăți analiza de către elevi a caracteristicilor și contribuțiilor unei societăți. Mersul mai departe și includerea imaginilor îi ajută pe studenți să rețină mai bine detaliile fiecărei categorii.
Când învață despre civilizațiile antice, elevii pot avea nevoie de profesori care să ofere o varietate de resurse. Utilizarea diverselor resurse, cum ar fi surse primare, videoclipuri, cântece, lecturi din manuale, enciclopedii și literatură poate fi de ajutor pentru elevi pentru a obține o imagine exactă și completă a perioadei de timp. Elevii pot folosi organizatori grafici pentru a scrie note despre diferitele categorii pe măsură ce învață.
Elevii pot colabora!
Profesorii ar putea dori ca elevii să lucreze împreună la această lecție, care este posibilă cu funcția Storyboard That 's Real Time Collaboration! Cu colaborarea în timp real, studenții pot lucra la același storyboard în același timp, ceea ce este perfect pentru această lecție! După cum știu profesorii, colaborarea la teme le permite elevilor să gândească la un nivel mai profund, sporindu-și în același timp abilitățile de comunicare și de rezolvare a problemelor. Colaborarea poate ajuta, de asemenea, la reducerea timpului necesar pentru a finaliza un storyboard. Deși nu există o limită stabilită pentru numărul de utilizatori care pot lucra simultan la un storyboard, recomandăm cinci utilizatori sau mai puțini pentru o performanță optimă. Toate misiunile noastre sunt implicite individuale. Pentru ca această lecție să fie colaborativă, profesorii trebuie să activeze colaborarea pentru sarcină în fila „.
Graficul STRUGURILOR
Elevii vor crea apoi o hartă păianjen, concentrându-se pe religia Indiei Antice .
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Crearea unei hărți păianjen concentrându-se pe diferitele filozofii și credințe în religia Indiei antice.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Scrieți un titlu pentru fiecare celulă și o descriere de 1-3 propoziții.
- Creați o ilustrație care să reprezinte fiecare celulă folosind scene, personaje și elemente adecvate. Pentru a găsi imagini legate de India antică, tastați „India” în bara de căutare.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: minim 3 celule care prezintă diferite filosofii și credințe ale religiei din India antică. Scene adecvate pentru a ilustra fiecare celulă. 1-3 descriere a frazelor pentru fiecare celulă care demonstrează înțelegerea dvs.
Planul de Referință Pentru Lecții
Cum să Discutăm Despre Originea Religiilor în India Antică
Oferiți o Privire de Ansamblu
Oferiți elevilor o scurtă privire de ansamblu asupra religiilor și de unde provin acestea. Discutați în detaliu cum încep oamenii să urmeze religiile și semnificația religiilor în lume. Profesorii pot face prelegerea mai interactivă și pot cere elevilor părerile lor cu privire la religii și la modul în care au devenit celebre.
Identificați Religiile
Cereți elevilor să identifice diferitele tipuri de religii care au fost urmate de civilizația indiană antică. Aceste religii includ budismul, hinduismul, islamul și jainismul. Încurajați elevii să efectueze cercetări independente pentru a afla mai multe despre religii și legătura lor cu civilizația.
Creați o Cronologie
Cereți elevilor să creeze o cronologie pentru toate evenimentele semnificative care au avut loc în civilizația indiană antică. În această cronologie, studenții pot adăuga diferite aspecte ale civilizației, cum ar fi originea diferitelor tradiții, dezvoltarea religiilor și dezvoltarea generală a civilizației. Elevii pot chiar extinde cronologia pentru a arăta aspecte înainte și după civilizație.
Conectați-vă cu Ziua Modernă
Oferiți o scurtă privire de ansamblu asupra modului în care aceste credințe istorice s-au schimbat de-a lungul timpului și cum sunt încă relevante în India contemporană. Elevii pot conecta, de asemenea, implicarea religiei în evenimente semnificative pentru civilizație.
Reflectați și Discutați
Încurajați elevii să-și discute ideile, să pună întrebări și să demonstreze înțelegerea subiectului. Luați în considerare să vorbiți despre implicațiile mai mari ale existenței mai multor religii în India antică pentru evenimentele de astăzi.
Întrebări Frecvente Despre Religie în India Antică
Care religie era mai răspândită în civilizația indiană antică?
În India antică, cele trei credințe principale erau hinduismul, budismul și jainismul. Au existat, de asemenea, mai multe secte în cadrul acestor sisteme. Cele mai dominante credințe au fost hinduismul și budismul, care sunt religii politeiste și au valori concentrate pe modurile de viață.
Ce efecte sociale și culturale au avut religiile urmate de civilizația indiană antică?
Arta, arhitectura, literatura, tradițiile culturale și standardele sociale au fost toate puternic influențate de aceste religii. De asemenea, au avut un impact asupra guvernului și sistemelor politice.
Cine au fost principalii lideri ai religiilor antice indiene?
Câțiva lideri religioși importanți includ Siddhartha Gautama (budism), Lord Mahavira (jainism) și alți înțelepți ca Vyasa în hinduism.
Care este relația dintre societatea contemporană și civilizația indiană antică?
Originile hinduismului, budismului și jainismului contemporan pot fi găsite în tradițiile religioase istorice indiene. În plus, o serie de secte și școli de gândire sunt încă în uz astăzi. Elevii pot crea o diagramă de comparație care să ilustreze toate aceste diferențe și asemănări.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
India Antică
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
