Teme, simboluri și motive sunt aspecte valoroase ale oricărei lucrări literare și ele adaugă bogăție povestirilor. O parte din standardele comune de bază ELA este de a introduce și explica aceste concepte complexe. Cu toate acestea, ideile abstracte sunt adesea dificile pentru studenți să analizeze fără asistență. Folosind un scenariu, elevii pot demonstra vizual înțelegerea acestor concepte și analiza master a elementelor literare. Pentru cele mai bune practici, consultați articolul nostru suplimentar cu pași specifici planului de lecție pentru a vă stabili clasa și activitățile pentru a preda temele, simbolurile și motivele.
În sala de clasă, elevii pot urmări simbolul bogat pe care Shakespeare îl folosește pe parcursul jocului. În exemplul scenariului de mai sus, creatorul sa concentrat pe motivul morții. Pentru Hamlet, moartea este necunoscutul și el își contemplă acțiunile în conformitate cu ceea ce crede că va fi consecințele după moarte. În tabloul de mai sus, tema morții este explorată.
De-a lungul piesei, Hamlet caută adevărul. Vrea să știe ce se va întâmpla după moarte, vrea adevărul despre moartea tatălui său și vrea să știe ce acțiuni au dreptate. Totuși, el nu poate găsi răspunsuri la aceste întrebări.
Spre deosebire de alți protagoniști ai Shakespearelor, Hamlet nu ia măsuri. El este atât de preocupat de a afla adevărul, încât cântărește sau întârzie orice acțiune. Spre deosebire de Macbeth, care acționează fără să se gândească, Hamlet ar putea aștepta prea mult, ceea ce are și consecințe.
"Pentru a fi sau a nu fi, aceasta este întrebarea." Observarea lui Hamlet cu moartea înțelegătoare este adusă de durerea extraordinară pe care o simte după ce tatăl său moare. În discursul său celebru, el întreabă de ce suferim prin viață. În cele din urmă, el presupune că noi trăim viața din cauza fricii de moarte.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Crearea unui storyboard care identifică teme recurente în Hamlet. Ilustrarea instanțe ale fiecărei teme și să scrie o scurtă descriere sub fiecare celulă.
Pentru a înțelege povestea și personajele, citiți cu atenție „Hamlet”. Recunoaște teme recurente, cum ar fi răzbunarea, nebunia și corupția. Cereți elevilor să țină evidența pasajelor atunci când aceste idei sunt predominante.
Concentrați-vă pe câteva scenarii pentru fiecare temă. Analizați conversațiile legate de tema, faptele și alegerile făcute de personaje. Încurajați-i pe elevi să se gândească la modul în care temele afectează personajele și să avanseze povestea.
Recunoașteți motive (modele repetate) și simboluri (articole, acțiuni). Examinați semnificațiile lor în diferite circumstanțe. De asemenea, luați în considerare impactul lor asupra subiectelor și personajelor. Elevii pot efectua, de asemenea, unele cercetări asupra contextului istoric al acestor teme și simboluri.
Identificați relațiile dintre teme, simboluri și motive. Luați în considerare modul în care acestea îmbogățesc temele piesei și experiențele personajelor. Gândiți-vă la mediul cultural și istoric. Elevii pot oferi, de asemenea, propria lor analiză a acestor teme, astfel încât clasa să poată obține perspective diferite.
Includeți o introducere, paragrafe pentru teme, simboluri și motive și o concluzie în analiza dvs. Includeți citate pertinente în argumentația dvs. Trimiteți-le colegilor de clasă sau profesorilor pentru contribuții, apoi editați pentru coerență și claritate.
Conceptul de aparență versus realitate este susținut în continuare de motivul actoriei și performanței. Măștile sunt purtate frecvent de personaje, atât la nivel fizic, cât și la figurat, pentru a arăta necinstea faptelor și motivelor lor. Toate aceste concepte și idei abstracte și implicite pot fi înțelese foarte bine prin Hamlet.
Răzbunările, nebunia și duplicitatea sunt trei teme clasice și ușor de înțeles la nivel global, care sunt încă relevante pentru publicul modern. A dori răzbunare și a fi egoist nu sunt doar teme ale vremurilor vechi, ci fac parte din natura umană de bază și vor rezona pentru totdeauna cu cititorii. Imaginile cu cranii și fantome exprimă preocupări existențiale cu privire la viață, moarte și natura umană.
Absolut, savanții și criticii oferă o varietate de interpretări, adăugând la înțelegerea noastră a piesei, oferind noi perspective asupra temelor, simbolismului și motivelor sale. Elevii pot folosi diferite acte și structuri din literatură pentru a înțelege piesa din perspective diferite.