Fișele de lucru pentru definiții sunt pagini care permit elevilor să înregistreze sensul vocabularului nou în propriile lor cuvinte, în context cu propoziții sau cu o combinație de cuvinte și imagini. Când lucrează cu caracteristici geografice, acest lucru poate fi extrem de util, astfel încât elevii să poată face diferența vizuală între diferite forme de relief și corpuri de apă. Pentru această activitate, elevii vor completa fișa de lucru cu vocabularul formelor de relief . Profesorii pot alege să personalizeze sau să modifice orice parte a foii de lucru pentru a adăuga schele, a schimba cuvinte și multe altele! Pot fi utilizate digital sau tipărite și completate manual.
Pentru șabloane suplimentare de personalizat, consultați șabloanele de foaie de lucru pentru definiții !
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: definiți și ilustrați vocabularul formei de relief.
Instrucțiuni pentru elevi:
Introduceți elevii conceptul de diagrame Venn. Profesorii pot explica mai întâi de ce aceste diagrame sunt folosite pentru comparație sau pentru a găsi asemănări și diferențe, apoi discută cum le pot folosi elevii pentru propria lor activitate. De asemenea, informați elevii că pot diferenția mai mult de două forme de relief folosind o diagramă Venn în același timp.
Cereți elevilor să aleagă oricare două forme de relief pe care doresc să le compare și să le diferențieze. La un nivel mai tânăr, elevii pot alege doar două forme de relief, dar profesorii îi pot ghida și pe elevi să compare 3 sau mai multe forme de relief în același timp.
Ajutați elevii să înțeleagă pe ce elemente pot diferenția formele de relief. Profesorii pot oferi și acest cadru și pot cere elevilor să completeze fișa de lucru prin propriile cercetări. De exemplu, diferențierea pe baza geografiei, imaginilor, semnificației etc.
Construiți modele ale diferitelor forme de relief folosind lut, papier-mâché sau alte materiale pentru a oferi o experiență de învățare practică. Această metodă tactilă ar putea ajuta la îmbunătățirea înțelegerii acestora. Elevii pot folosi acest exercițiu pentru a crea o diferență vizuală între formele de relief. Pentru acest exercițiu, profesorii pot atribui grupuri și pot cere fiecărui grup să realizeze două forme de relief și să explice diferența cu ajutorul imaginilor.
Încurajați elevii să se intereseze despre formele de relief. Curiozitatea poate fi trezită și poate rezulta o mai mare înțelegere din aceasta. Profesorii pot pune întrebări interesante și pot cere elevilor să discute răspunsurile într-un cadru de grup pentru a promova colaborarea și gândirea critică.
O trăsătură sau formă terestră cunoscută sub numele de formă de relief este rezultatul apariției naturale. Lanțurile muntoase, văile, câmpiile, platourile și alte forme de peisaj sunt toate incluse. Formele de relief joacă un rol important în multe aspecte pentru a îmbunătăți mediul și a menține ecosistemul. Multe dintre aceste locuri sunt atracții turistice și multe altele ajută oamenii să-și mențină un nivel de viață.
Un munte este o formă de relief în creștere, cu contur înalt, cu tendință către pante abrupte care se ridică vizibil deasupra împrejurimilor sale. În timp ce un munte este mai mare, un deal este mai mic și mai puțin abrupt. De asemenea, elevii pot reprezenta vizual aceste diferențe cu ajutorul imaginilor și a altor activități interactive.
Când roca topită, cenușa și gazele sunt eliberate din adâncul scoarței terestre, ele creează forma de relief cunoscută sub numele de vulcan. Pentru acest tip de vulcan sunt posibile dimensiuni și forme diferite. Elevii pot crea un proiect 3D pentru această formă de relief și pot arăta funcționarea acestuia prin integrarea conceptelor din alte subiecte.