Prezentare Generală a Activității
O activitate comună pentru studenți este de a crea o diagramă complot a evenimentelor dintr - un roman. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile unui complot, dar pentru a consolida evenimente majore și de a ajuta pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare.
Elevii pot crea un storyboard care surprinde conceptul de arc narativ într - o poveste prin crearea unui storyboard de șase celule care conține cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează romanul în ordine folosind Exposition, Conflict, în creștere de acțiune, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
Don Quijote Plot Diagramă Exemplu
Expunere
La începutul romanului, cititorul este introdus pentru Alonso Quijano, un bărbat de vârstă mijlocie, care se bucură de citit cărți despre cavaleri și faptele lor. După ce a devenit atât de absorbiți aceste fantezii el își schimbă numele Don Quijote și decide să se stabilească off pe un cavaler-rătăcitor.
Conflict Incitarea majore
Don Quijote stabilește, cu Sancho Panza, pe cautarile lui. Într-o lume nu mai este condusă de valorile cavalerești, natura cavaleresc Quixote este în contradicție cu aproape toată lumea, și el apare delirante.
Acțiune în creștere
Quixote întâlnește mulți oameni. La început, valorile lui cavalerești îl conduce pentru a ajuta pe alții, dar el are o tendință de creștere a se implica în afaceri altora, și nu plătesc datoriile.
Punct culminant
Intr-o intorsatura a destinului, Quixote reuneste accidental două cupluri îndoliate: Cardenio cu Lucinda, și Ferdinand cu Dorothea, care au fost sfâșiate de înșelăciunile lui Ferdinand. Cei patru iubiți se reunesc la un han, unde Don Quijote doarme, visează că el se luptă cu un gigant.
Acțiune în scădere
Doi prieteni de captare Quixote el și forțat să-l ia acasă într-o cușcă. Quixote, capturat, crede că el a fost incantat.
Rezoluţie
Pe drumul spre casa Quixote, preotul și frizerul se confruntă cu Sancho care vrea să elibereze Quixote. Frizerul amenință să blocheze Sancho în cușcă, de asemenea, și Sancho susține în jos. În final, canonul și preotul discuta despre cărțile pe cavalerismul spunând că sunt minciuni ridicole, probabil, pentru a zdrobi noțiunile care au intrat în nebunia lui Quijote.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați o diagramă complot vizuală a lui Don Quijote.
- Se separă povestea în Exposition, conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
- Crearea unei imagini care reprezintă un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveste.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre pașii din diagrama complot.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 25 Points | În Curs de Dezvoltare 21 Points | Început 17 Points | Încearcă din nou 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elemente Descriptive și Vizuale | Celulele au multe elemente descriptive, și să ofere cititorului o reprezentare vie. | Celulele au multe elemente descriptive, dar fluxul de celule ar fi fost greu de înțeles. | Celulele au puține elemente descriptive, sau au efecte vizuale care fac munca confuze. | Celulele au puține sau deloc elemente descriptive. |
| Gramatică / Ortografie | Textables au trei sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au patru sau mai puține erori / gramatică de ortografie. | Textables au cinci sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au șase sau mai multe erori / ortografie gramaticale. |
| Dovada de Efort | Munca este bine scris și bine gândită. Student a făcut atât de la egal la egal și de editare profesor. | Munca este bine scris și bine gândită. Student are fie profesor sau de editare la egal la egal, dar nu ambele. | Student a făcut nici la egal la egal, nici profesor de editare. | Locul de munca arata nici o dovada de nici un efort. |
| Intrigă | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă. | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă, dar una sau mai multe confuzii. | Părți ale parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot dificil de urmat. | Aproape toate părțile parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot foarte dificil de urmat. |
Prezentare Generală a Activității
O activitate comună pentru studenți este de a crea o diagramă complot a evenimentelor dintr - un roman. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile unui complot, dar pentru a consolida evenimente majore și de a ajuta pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare.
Elevii pot crea un storyboard care surprinde conceptul de arc narativ într - o poveste prin crearea unui storyboard de șase celule care conține cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează romanul în ordine folosind Exposition, Conflict, în creștere de acțiune, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
Don Quijote Plot Diagramă Exemplu
Expunere
La începutul romanului, cititorul este introdus pentru Alonso Quijano, un bărbat de vârstă mijlocie, care se bucură de citit cărți despre cavaleri și faptele lor. După ce a devenit atât de absorbiți aceste fantezii el își schimbă numele Don Quijote și decide să se stabilească off pe un cavaler-rătăcitor.
Conflict Incitarea majore
Don Quijote stabilește, cu Sancho Panza, pe cautarile lui. Într-o lume nu mai este condusă de valorile cavalerești, natura cavaleresc Quixote este în contradicție cu aproape toată lumea, și el apare delirante.
Acțiune în creștere
Quixote întâlnește mulți oameni. La început, valorile lui cavalerești îl conduce pentru a ajuta pe alții, dar el are o tendință de creștere a se implica în afaceri altora, și nu plătesc datoriile.
Punct culminant
Intr-o intorsatura a destinului, Quixote reuneste accidental două cupluri îndoliate: Cardenio cu Lucinda, și Ferdinand cu Dorothea, care au fost sfâșiate de înșelăciunile lui Ferdinand. Cei patru iubiți se reunesc la un han, unde Don Quijote doarme, visează că el se luptă cu un gigant.
Acțiune în scădere
Doi prieteni de captare Quixote el și forțat să-l ia acasă într-o cușcă. Quixote, capturat, crede că el a fost incantat.
Rezoluţie
Pe drumul spre casa Quixote, preotul și frizerul se confruntă cu Sancho care vrea să elibereze Quixote. Frizerul amenință să blocheze Sancho în cușcă, de asemenea, și Sancho susține în jos. În final, canonul și preotul discuta despre cărțile pe cavalerismul spunând că sunt minciuni ridicole, probabil, pentru a zdrobi noțiunile care au intrat în nebunia lui Quijote.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați o diagramă complot vizuală a lui Don Quijote.
- Se separă povestea în Exposition, conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
- Crearea unei imagini care reprezintă un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveste.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre pașii din diagrama complot.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 25 Points | În Curs de Dezvoltare 21 Points | Început 17 Points | Încearcă din nou 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elemente Descriptive și Vizuale | Celulele au multe elemente descriptive, și să ofere cititorului o reprezentare vie. | Celulele au multe elemente descriptive, dar fluxul de celule ar fi fost greu de înțeles. | Celulele au puține elemente descriptive, sau au efecte vizuale care fac munca confuze. | Celulele au puține sau deloc elemente descriptive. |
| Gramatică / Ortografie | Textables au trei sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au patru sau mai puține erori / gramatică de ortografie. | Textables au cinci sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au șase sau mai multe erori / ortografie gramaticale. |
| Dovada de Efort | Munca este bine scris și bine gândită. Student a făcut atât de la egal la egal și de editare profesor. | Munca este bine scris și bine gândită. Student are fie profesor sau de editare la egal la egal, dar nu ambele. | Student a făcut nici la egal la egal, nici profesor de editare. | Locul de munca arata nici o dovada de nici un efort. |
| Intrigă | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă. | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă, dar una sau mai multe confuzii. | Părți ale parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot dificil de urmat. | Aproape toate părțile parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot foarte dificil de urmat. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Don Quijote
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
