Rugați-i elevilor să eticheteze o celulă vegetală și animală folosind una dintre modelele de afiș peisaj (mic sau mare). Elevii vor crea o diagramă celulară etichetată cu diferite organele celulare și structuri celulare ale celulelor vegetale și animale.
Diagramele de celule sunt ușor de colorat, permițând elevilor să diferențieze rapid diferitele părți ale celulei vegetale și animale. Păstrarea lor pe același poster permite elevilor să înțeleagă rapid diferențele dintre fiecare celulă, cum ar fi organelele pe care celulele vegetale le au pe care cele animale nu le au.
Pentru a organiza această activitate pentru studenții care au nevoie de un pic mai mult sprijin, imprimați etichetele furnizate și solicitați elevilor să le potrivească cu organelele celulelor sau furnizați imagini ale unei celule cu etichete de copiat pentru și mai mult sprijin. Sprijin poate fi oferit și studenților care folosesc Storyboard That prin eliminarea săgeților de etichetă și făcând din storyboard șablonul pentru activitate. Elevii vor trebui apoi să folosească forme de săgeți pentru a potrivi eticheta cu organele.
| PARTE | DESCRIERE | CELULA PLANTEI | CELULĂ ANIMALĂ |
|---|---|---|---|
| Membrana celulara | Controlează ceea ce se mișcă în interior și în afara celulei | ✔ | ✔ |
| Perete celular | Fabricat din celuloză și întărește celula | ✔ | |
| cloroplast | Conține clorofilă și locația fotosintezei | ✔ | |
| Citoplasma | Unde au loc majoritatea reacțiilor chimice ale celulei | ✔ | ✔ |
| Mitocondriile | Unde are loc respirația | ✔ | ✔ |
| Nucleu | Conține ADN și controlează funcțiile celulei | ✔ | ✔ |
| Ribozom | Unde are loc sinteza proteinelor | ✔ | ✔ |
| Vacuole | Un spațiu umplut cu seva celulară care menține celula turgidă | ✔ |
În timp ce activitățile de etichetare a afișelor produc cea mai atrăgătoare din punct de vedere vizual, acestea pot dura mai mult decât alte metode. Dacă sunteți împins de timp sau ați dori o modalitate alternativă de a-i determina pe elevi să finalizeze acest tip de sarcină, îi puteți solicita pe elevi să finalizeze activitățile din acest ghid numit „Celula animală” și „Celula vegetală”, care folosesc hărți păianjen pentru a eticheta . părți ale celulei .
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați o diagramă de celule cu fiecare parte a celulelor vegetale și animale etichetate. Includeți descrieri despre ceea ce face fiecare organel.
Începeți prin a prezenta structura și funcțiile de bază ale celulelor vegetale și animale într-o clasă de științe. Utilizați diagrame și modele detaliate pentru a explica diferite părți ale celulei. Trecerea la un proiect de artă în care elevii își creează propriile desene detaliate sau modele de celule vegetale și animale. Încurajează creativitatea, dar și subliniază importanța reprezentării și etichetării cu acuratețe a fiecărei părți a celulei.
Introduceți elemente matematice punând elevii să măsoare dimensiunea diferitelor părți ale celulei și să calculeze scara pentru desenele sau modelele lor. Aceasta poate include calcule aritmetice simple pentru studenții mai tineri sau rapoarte și proporții mai complexe pentru studenții mai mari. Discutați conceptul de simetrie în structurile celulare, în special în celulele vegetale, și modul în care acesta se leagă de principiile matematice.
La orele de limbaj, atribuiți elevilor să scrie paragrafe sau eseuri descriptive despre funcțiile diferitelor părți ale celulei. Acest exercițiu poate ajuta la întărirea înțelegerii acestora și le poate oferi o perspectivă diferită asupra materialului. Încurajați elevii să folosească un limbaj viu și precis pentru a descrie structurile celulare, încurajându-și vocabularul și abilitățile de scriere descriptivă.
Rugați elevii să-și prezinte clasei proiectele de artă și lucrările scrise. Acest lucru nu numai că le ajută să-și întărească propria învățare, ci le permite și să învețe de la colegii lor. Facilitați o discuție în care elevii pot compara celulele vegetale și animale, subliniind observațiile și perspectivele lor din activitățile intercurriculare.
Un poster corect al unei celule vegetale cu etichete ar include: membrană celulară, mitocondrii, nucleu, ribozom, citoplasmă, perete celular, vacuol și cloroplast.
Când celulele vegetale și animale sunt etichetate, ele au părți foarte asemănătoare. Când etichetați părți ale unei celule animale, ar trebui să includeți: membrana celulară, mitocondriile, nucleul, ribozomul și citoplasma.