https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/cay-de-theodore-taylor/literar-conflict

Conflict literar în Cay

Activitate de Copiere *

Cay Intern și Internațional Conflict Extern

Mai multe opțiuni

Activitate de Copiere *

Copiați Acest Storyboard

Prezentare Generală a Activității

Șablon și Instrucțiuni de Clasă

Rubrica

Prezentare Generală a Activității

Storyboarding este un excelent mod de a se concentra pe tipuri de conflicte literare.

elevii care obțin crea scenarii care prezintă diferite tipuri de conflicte întărește gândirea analitică despre concepte literare. Au elevii aleg exemple de conflicte interne și externe și de a le descrie folosind creatorul storyboard. În rezumat, un exemplu din fiecare de conflict ar trebui să fie reprezentate vizual, împreună cu o explicație a scenei și modul în care conflictul este rezolvat.

Cay Conflictele interne și externe

Conflict intern	Conflict extern
Din cauza diferențelor rasiale, Phillip se luptă să accepte Timotei ca un egal. El vede Timothy negativ, dar are nevoie de el pentru a supraviețui. În cele din urmă, acest conflict este soluționat atunci când Phillip cere Timotei să fie prietenul lui.	Phillip vine în conflict cu Timothy de multe ori. Pe parcursul ultimului lor conflict major, Phillip îl insultă pe Timotei și Timotei răspunde prin pălmuit-l. conflictele lor sunt rezolvate atunci când Phillip își dă seama Timotei încearcă să-l ajute, iar cei doi devin prieteni.
Phillip se luptă să accepte orbirea lui. Când el pierde prima vedere lui, el este furios și frică. El lovituri de bici la Timotei și plânge când este singur. El refuză să facă mai nimic, chiar dacă atitudinea lui ar putea afecta sansa lui de supravietuire. Această problemă este rezolvată atunci când Phillip decide să lucreze pentru a depăși limitările sale și acceptă formarea de supraviețuire a lui Timotei.	Când Phillip este mușcat de un țipar, el experimentează un conflict extern. El rezolvă conflictul de a decide niciodată să se scufunde pentru Langosta în acea gaură.

Activitate de Copiere*

Șablon și Instrucțiuni de Clasă

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)

Instrucțiuni Student

Crearea unui storyboard care prezintă un conflict literar în Cay.

Faceți clic pe „Utilizați acest șablon“ de atribuire.
Identificarea conflictelor din Cay.
Clasificați fiecare conflict intern sau extern.
Ilustrarea conflicte în celule, folosind personaje din poveste.
Scrie o scurtă descriere a conflictului de mai jos celula.
Salvați și să prezinte tema. Asigurați-vă că pentru a utiliza meniul drop-down pentru ao salva sub titlul de atribuire.

Mai multe opțiuni

Copiați Acest Storyboard

Planul de Referință Pentru Lecții

Gradul de Nivel 6-8

Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)

Tipul de Cesiune Individ sau Partener

Tip de Activitate: Tipuri de Conflict Literar

Activitate de Copiere*

Rubrica

Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)

Tipuri de Conflict Literar Rubrica Pentru Middle School

Crearea unui storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar din poveste. Sustinem alegerile cu dovezi din text.

	Expert	În Curs de Dezvoltare	Început
Identificarea Conflictelor	Student identifică conflictele direcționate și să le etichetează cu precizie în categoriile lor corecte.	Student un conflict sau identifică în mod greșit o include într-o categorie incorectă.	Student două sau mai multe identifică în mod greșit conflicte sau să le include în categorii incorecte.
Explicație Conflict	Textul storyboard descrie exemplul specific ilustrat, nu doar o problemă generală. Textul explică în mod clar modul în care exemplul reflectă tipul său particular de conflict.	Textul storyboard descrie exemplul specific ilustrat, dar poate lipsa de claritate. Textul poate să nu reușească să explice pe deplin modul în care exemplul reflectă tipul său particular de conflict.	Storyboard lipsește text sau conține / sau numai informații parțiale și inexacte.
Imagine Storyboard și Efort	Student arată în mod clar efortul de a transmite setarea, caracterele și scena specifică a cărții. Scena este în mod clar identificabil bazat pe reprezentarea grafică.	Student încearcă să transmită setarea, personaje, și scena specifică prin utilizarea graficii, dar reprezentarea poate fi confuz, dezordonat, sau lipsesc unele detalii.	Student nu transmite în mod clar setarea, personaje, și scena.
Ortografie și Gramatică	Student folosește ortografia și gramatica exemplară. Nu există erori.	Student face una sau două greșeli minore de ortografie si gramatica.	Student face mai multe erori de ortografie si gramatica.

Activitate de Copiere*