Elevii decid ce cred ei că sunt părțile importante din text și le clasifică în începutul, mijlocul și sfârșitul povestirii. Dacă elevii hotărăsc începutul, mijlocul și sfârșitul, îi vor ajuta să spargă textul și să facă mai ușor alegerea unuia sau a două evenimente principale pe care trebuie să le creați. Elevii își pot planifica ideile cu un partener sau individual și pot decide ce părți principale ar dori să le adauge la scenariul lor.
Tabloul de bord de mai sus arată un exemplu pentru începutul, mijlocul și sfârșitul, dar ați putea seta un număr de cadre pe care elevii să le folosească în funcție de capacitatea studentului sau de lungimea textului.
Hare trebuie să găsească o modalitate de a-și hrăni familia. El decide să-i smulgă pe ursul leneș. El oferă să crească toate culturile și toate Bear trebuie să faceți este să decidă dacă el vrea jumătatea superioară a culturii sau partea de jos.
Hare tricks Aveți de multe ori. Ursul alege jumătatea superioară pentru profitul său, astfel încât Hare crește legumele rădăcinilor. Ursul este lăsat cu vârfurile tuturor legumelor rădăcinii, o recoltă inutilă.
Ursul este săturat de a fi înșelat, deci decide că își va crește propriile plante pentru a putea păstra toate părțile. Hare a câștigat suficienți bani pentru a-și cumpăra terenul înapoi și a deschis un stand de legume.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Asigurați -vă un rezumat al storyboard capace și funduri.