Prezentare Generală a Activității
Crearea unei diagrame de complot nu numai că îi ajută pe elevi să învețe părțile complotului, ci întărește evenimente majore și îi ajută pe elevi să înțeleagă mai bine structurile literare. Elevii pot crea un storyboard care captează arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard cu șase celule care conține părțile majore ale diagramei. În această activitate, elevii vor crea o diagramă vizuală a complotului cu evenimente majore în Când prindeți un tigru . Elevii ar trebui să identifice punctele de cotitură majore din roman, cum ar fi Expoziția, Rising Action, Climax, Falling Action și Resolution.
Când prindeți un exemplu de diagramă a unui complot Tiger
Expoziție: Lily, sora ei Sam și mama lor se mută la Washington pentru a avea grijă de iubitul lor halmoni. Lily află despre trecutul lui Halmoni și despre importanța pe care o are povestirea în cultura lor coreeană.
Rising Action: Lily vine față în față cu tigrul, care susține că Halmoni i-a furat poveștile scoțându-le de la stele și ținându-le în borcane. Lily face o înțelegere cu tigrul: va întoarce poveștile și Halmoni va fi vindecat.
Climax: Halmoni se îmbolnăvește foarte tare și este dus de urgență la spital. Lily face apel la tigru, despre care inițial credea că este acolo pentru a-i face rău lui Halmoni, pentru ajutor.
Acțiune în cădere: Cu fiica și nepoatele ei alături, Halmoni moare pașnic la spital. Lily a reușit să-i spună o ultimă poveste.
Rezoluție: întreg orașul se adună la bibliotecă pentru a-și aminti de Halmoni și a sărbători viața ei cu un kosa. Lily și Sam sunt fericiți în noul lor oraș și se simt în pace pentru prima dată după mult timp.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o diagramă grafică vizuală a Când prindeți un tigru .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Separați povestea în Titlu, Expunere, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în cădere și Rezoluție.
- Creați o imagine care să reprezinte un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveștii folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Scrieți o scurtă descriere a fiecăruia dintre exemplele din diagrama grafică.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Proiecta | Celulele includ imagini care ajută la povestea și nu împiedică înțelegerea. Descrierile se potrivesc cu imaginile. | Descrierile nu se potrivesc întotdeauna cu imaginile. | Descrierile lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile. |
| Complot | Fiecare dintre cele șase celule reprezintă o parte diferită a poveștii. Celulele sunt în ordine de la început până la sfârșit. | Două celule sau mai puține sunt necorespunzătoare sau storyboard-ului îi lipsesc informații importante. | Lipsesc informații importante și/sau trei sau mai multe celule sunt nefuncționale. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica sunt în mare parte corecte. Greșelile nu stau în calea înțelegerii. | Ortografia este foarte inexactă și împiedică înțelegerea deplină. | Textul este greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
Crearea unei diagrame de complot nu numai că îi ajută pe elevi să învețe părțile complotului, ci întărește evenimente majore și îi ajută pe elevi să înțeleagă mai bine structurile literare. Elevii pot crea un storyboard care captează arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard cu șase celule care conține părțile majore ale diagramei. În această activitate, elevii vor crea o diagramă vizuală a complotului cu evenimente majore în Când prindeți un tigru . Elevii ar trebui să identifice punctele de cotitură majore din roman, cum ar fi Expoziția, Rising Action, Climax, Falling Action și Resolution.
Când prindeți un exemplu de diagramă a unui complot Tiger
Expoziție: Lily, sora ei Sam și mama lor se mută la Washington pentru a avea grijă de iubitul lor halmoni. Lily află despre trecutul lui Halmoni și despre importanța pe care o are povestirea în cultura lor coreeană.
Rising Action: Lily vine față în față cu tigrul, care susține că Halmoni i-a furat poveștile scoțându-le de la stele și ținându-le în borcane. Lily face o înțelegere cu tigrul: va întoarce poveștile și Halmoni va fi vindecat.
Climax: Halmoni se îmbolnăvește foarte tare și este dus de urgență la spital. Lily face apel la tigru, despre care inițial credea că este acolo pentru a-i face rău lui Halmoni, pentru ajutor.
Acțiune în cădere: Cu fiica și nepoatele ei alături, Halmoni moare pașnic la spital. Lily a reușit să-i spună o ultimă poveste.
Rezoluție: întreg orașul se adună la bibliotecă pentru a-și aminti de Halmoni și a sărbători viața ei cu un kosa. Lily și Sam sunt fericiți în noul lor oraș și se simt în pace pentru prima dată după mult timp.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o diagramă grafică vizuală a Când prindeți un tigru .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Separați povestea în Titlu, Expunere, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în cădere și Rezoluție.
- Creați o imagine care să reprezinte un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveștii folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Scrieți o scurtă descriere a fiecăruia dintre exemplele din diagrama grafică.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Proiecta | Celulele includ imagini care ajută la povestea și nu împiedică înțelegerea. Descrierile se potrivesc cu imaginile. | Descrierile nu se potrivesc întotdeauna cu imaginile. | Descrierile lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile. |
| Complot | Fiecare dintre cele șase celule reprezintă o parte diferită a poveștii. Celulele sunt în ordine de la început până la sfârșit. | Două celule sau mai puține sunt necorespunzătoare sau storyboard-ului îi lipsesc informații importante. | Lipsesc informații importante și/sau trei sau mai multe celule sunt nefuncționale. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica sunt în mare parte corecte. Greșelile nu stau în calea înțelegerii. | Ortografia este foarte inexactă și împiedică înțelegerea deplină. | Textul este greu de înțeles. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Când Prindeți un Tigru
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
