În această activitate, elevii vor identifica asemănările și deosebirile dintre propriile lor experiențe cu cărți în timp ce trăiesc în Statele Unite, cu cele ale copiilor din alte țări din întreaga lume. În acest exemplu, Statele Unite ale Americii este comparat cu Peru; amplasarea cărților și cantitatea cărților diferă. Copiii din Statele Unite pot avea acces la cărți la o bibliotecă publică în oraș sau orașul lor. Multe școli au biblioteci pentru copii pentru a verifica afară de cărți. În Peru, copiii primesc cărțile lor într-un număr de moduri, inclusiv fiind livrate în valize din lemn și pungi din plastic cu coș de măgar; cărțile rămân în casa unui promotor de citire a lui. În Statele Unite, bibliotecile au mii de cărți pentru copii de a alege. În Peru, fiecare pungă conține douăzeci de cărți care familiile păstrează timp de o lună; cărțile vin în patru niveluri diferite de citire, astfel încât copiii să poată învăța cum să citească.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Comparați și comparați propriile experiențe cu cărțile în timp ce locuiți în Statele Unite, cu cele ale copiilor din alte țări din întreaga lume.
Instrucțiuni pentru elevi: