Prezentare Generală a Activității
În această activitate, elevii vor identifica asemănările și deosebirile dintre propriile lor experiențe cu cărți în timp ce trăiesc în Statele Unite, cu cele ale copiilor din alte țări din întreaga lume. În acest exemplu, Statele Unite ale Americii este comparat cu Peru; amplasarea cărților și cantitatea cărților diferă. Copiii din Statele Unite pot avea acces la cărți la o bibliotecă publică în oraș sau orașul lor. Multe școli au biblioteci pentru copii pentru a verifica afară de cărți. În Peru, copiii primesc cărțile lor într-un număr de moduri, inclusiv fiind livrate în valize din lemn și pungi din plastic cu coș de măgar; cărțile rămân în casa unui promotor de citire a lui. În Statele Unite, bibliotecile au mii de cărți pentru copii de a alege. În Peru, fiecare pungă conține douăzeci de cărți care familiile păstrează timp de o lună; cărțile vin în patru niveluri diferite de citire, astfel încât copiii să poată învăța cum să citească.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Comparați și comparați propriile experiențe cu cărțile în timp ce locuiți în Statele Unite, cu cele ale copiilor din alte țări din întreaga lume.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Start Assignment” și dați un nume storyboard-ului.
- Etichetați coloana din stânga numele țării dvs. Etichetați coloana din dreapta cu numele altei țări.
- Etichetați rândurile cu categoriile pe care urmează să le comparați.
- Dați exemple pentru fiecare categorie, rezumați în casetele de descriere.
- Creați ilustrații pentru fiecare folosind scene, personaje, elemente și text adecvate.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Prezentare Generală a Activității
În această activitate, elevii vor identifica asemănările și deosebirile dintre propriile lor experiențe cu cărți în timp ce trăiesc în Statele Unite, cu cele ale copiilor din alte țări din întreaga lume. În acest exemplu, Statele Unite ale Americii este comparat cu Peru; amplasarea cărților și cantitatea cărților diferă. Copiii din Statele Unite pot avea acces la cărți la o bibliotecă publică în oraș sau orașul lor. Multe școli au biblioteci pentru copii pentru a verifica afară de cărți. În Peru, copiii primesc cărțile lor într-un număr de moduri, inclusiv fiind livrate în valize din lemn și pungi din plastic cu coș de măgar; cărțile rămân în casa unui promotor de citire a lui. În Statele Unite, bibliotecile au mii de cărți pentru copii de a alege. În Peru, fiecare pungă conține douăzeci de cărți care familiile păstrează timp de o lună; cărțile vin în patru niveluri diferite de citire, astfel încât copiii să poată învăța cum să citească.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Comparați și comparați propriile experiențe cu cărțile în timp ce locuiți în Statele Unite, cu cele ale copiilor din alte țări din întreaga lume.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Start Assignment” și dați un nume storyboard-ului.
- Etichetați coloana din stânga numele țării dvs. Etichetați coloana din dreapta cu numele altei țări.
- Etichetați rândurile cu categoriile pe care urmează să le comparați.
- Dați exemple pentru fiecare categorie, rezumați în casetele de descriere.
- Creați ilustrații pentru fiecare folosind scene, personaje, elemente și text adecvate.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Bibliotecarului meu Este o Cămilă
Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA