Prezentare Generală a Activității
Pe măsură ce studenții continuă să citească, vor găsi un vocabular care nu este familiar cu ei. O modalitate excelentă de a angaja elevii cu cuvinte noi este să le creeze plăci de vocabular vizuale pentru The Third Wish . Un model Frayer vă poate ajuta să vă extindeți pe un cuvânt sau o expresie importantă și complexă care este integrală pentru lucrarea citită.
De exemplu, un cuvânt de vocabular esențial este extras . Dl. Peters trebuie să elibereze o lebădă de la un tufiș după ce lebada se încurcă în spini. Este important ca elevii să fie capabili să distingă să se îndepărteze de ideile contrare, cum ar fi atașarea sau combinarea .
Alte cuvinte cheie de vocabular sunt: calm, presumptuos, erupție cutanată, la distanță și rău intenționat . Elevii pot alege, de asemenea, propriile lor cuvinte pentru această sarcină!
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați un Frayer model pentru unul dintre cuvintele de vocabular din a treia dorință.
- Alegeți un cuvânt de vocabular și introduceți-l în caseta din titlu centru.
- Găsiți definiția într-un print sau dicționar online și introduceți-l în caseta de descriere sub definiție.
- Ilustrează sensul cuvântului în celula Definiție folosind o combinație de scene, personaje și elemente.
- Alternativ, utilizați Photos for Class pentru a arăta sensul cuvintelor cu bara de căutare.
- Citat utilizarea cuvântului din carte, și recrea scena.
- Oferiți exemple scrise și vizuale ale cuvântului.
- Furnizarea scrise și vizuale non-exemple ale cuvântului.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Definiție | Student intrat într-o definiție corectă pentru cuvântul de vocabular și a inclus partea de vorbire. | Student intrat într-o definiție corectă pentru cuvântul de vocabular, dar nu a inclus partea corectă a vorbirii. | Student introdus o definiție incorectă pentru cuvântul de vocabular, și / sau nu au inclus partea corectă a vorbirii. |
Citat | Student oferit un citat din textul în care a fost folosit cuvântul și a descris scena în mod corespunzător. | Student fie oferit un citat din textul în care a fost folosit cuvântul și a descris scena în mod corespunzător. | Student nu a furnizat un citat din textul și imaginile sunt neclare. |
Exemple | Student furnizat cel puțin trei exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student oferit două exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student oferit doar un exemplu care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. |
Exemple Non- | Student cu condiția ca cel puțin trei non-exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student furnizat două non-exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student oferit doar un non-exemplu care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
A Treia Wish
Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA