Território de Oregon 1846

Esta atividade Storyboard That faz parte dos planos de aula para US Territorial Expansion 1783-1959




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Visão Geral da Atividade

Reunindo-se em torno da idéia de uma fronteira americana a 54 ° 40 'de latitude norte, os americanos estavam dispostos a lutar contra a Grã-Bretanha pela área pantanosa e arborizada. Com a violência no México, no entanto, muitos ficaram aliviados quando o conflito foi evitado durante as negociações. A América logo achou a ideia do destino manifesto plenamente realizada quando seu território se estendia oficialmente para o Oceano Pacífico.

Usando um mapa de aranha , os alunos ilustrarão os 5 Ws of America adquirindo o Território do Oregon . Ao detalhar os principais pontos de conflito com a Grã-Bretanha e os Estados Unidos estarem à beira da guerra, os estudantes analisarão e explicarão como os Estados Unidos adquiriram pacificamente o que hoje é o noroeste dos Estados Unidos continental.


Atividade Estendida

Peça aos alunos que usem um mapa de aranha para detalhar melhor um estado presente no território do Noroeste. Os estudantes devem se concentrar em economia, funções, populações, comércio, etc. para expandir o que a área significa para a América atual. Utilize a atividade do 5 W para permitir que os alunos comparem e contrastem o caminho da aquisição territorial à condição de estado.


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Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)


Instruções do aluno

Crie uma análise 5W da aquisição do Território de Oregon: Quem, O quê, Quando, Onde e Por quê.

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Na caixa de título de cada célula, digite Quem, O quê, Quando, Onde e Por quê.
  3. Nas descrições, responda à pergunta.
  4. Crie uma imagem para cada célula com cenas, personagens e itens apropriados.
  5. Salve e saia quando terminar.


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