Aquisições da Flórida (1810-1819)

Visão Geral da Atividade

Menos de vinte anos após a compra da Louisiana, os Estados Unidos conseguiram adquirir a Flórida da Espanha. Mais território significava mais terra para colonização e empreendimentos econômicos, bem como maior acesso a recursos naturais e comércio. Com suas crescentes propriedades de terra, os EUA começaram a afirmar-se como uma potência na América do Norte.

Usando um storyboard tradicional , os alunos descreverão e definirão como os Estados Unidos adquiriram várias partes da Flórida do espanhol. Eles vão se concentrar em grandes eventos, legislação e conflito com a Espanha e a população nativa. Cada caixa deve se referir a uma figura principal, evento, aquisição, tratado, etc. Os professores podem pré-selecionar as informações que gostariam que os alunos pesquisassem sobre as aquisições, ou os alunos podem escolher o que gostariam de incluir em seu storyboard. .

Os alunos devem examinar pelo menos 6 o seguinte:

• Figuras Principais
• Tratados
• Nações envolvidas
• Conflitos
• Ganhos americanos
• Significado
• Eventos importantes
• Legislação

Atividade Estendida

Peça aos alunos que pesquisem a história da Flórida antes da aquisição dos Estados Unidos e além dela. Concentre-se em conflito e lutando com a população nativa americana, em particular os seminoles. Os alunos devem pesquisar e usar um storyboard tradicional para organizar os principais eventos, números e legislação sobre a Flórida e sua história territorial, cultural e social. Referência “Jackson and the Indian Policy” nos planos de aula da Democracia Jacksoniana.