Visão Geral da Atividade
Um uso comum para Storyboard That é para ajudar os alunos a criar um diagrama de plotagem dos eventos de uma história ou jogo. Não só isso é uma ótima maneira de ensinar as partes do enredo, mas reforça os grandes eventos e ajudar os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias.
Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de enredo. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga a história em seqüência usando: Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Ação de Queda e Resolução .
Exemplo Um diagrama de raiz de pasas no sol
Exposição
A família Younger vive em um apartamento muito pequeno em Chicago. Big Walter morreu recentemente, e há uma verificação de seguro de vida $ 10.000 devido a chegar logo. Walter espera usá-lo para uma loja de bebidas, Beneatha espera usá-lo para a faculdade de medicina, e mamãe não tem certeza do que fará com ele. Ruth cai doente no final da primeira cena, e parece que ela está grávida.
Conflito
Walter sente que ninguém está escutando ele sobre o seu sonho para a loja de bebidas. Ele quer avançar de alguma forma, mas Mama se recusa a dar-lhe o dinheiro para investir. Em vez disso, ela sai e compra uma casa em um bairro totalmente branco, o que pode ser perigoso.
Crescente ação
Depois que Mama compra uma casa em Clybourne Park, ela decide dar a Walter o restante $ 6.500 para pôr de lado para a escola de Beneatha, e para investir na loja de licor. Os Youngers são visitados por um homem chamado Karl Lindner, que lhes oferece uma quantidade significativa de dinheiro para ficar fora do bairro. Eles recusam.
Clímax
Bobo chega ao apartamento e diz a Walter que Willy Harris levou todo o dinheiro que deram para o plano da loja de bebidas e decolou. Pior, Walter nunca deixou de lado os US $ 3.000 que ele deveria colocar no banco para a faculdade de medicina de Beneatha.
Queda de Ação
Walter decide ligar para Lindner e aceitar sua oferta para recuperar parte do dinheiro. Asagai chega e convida Beneatha para casar com ele e se mudar para a Nigéria para ser um médico, o que dá Beneatha nova esperança. Mamãe acha que a vontade de Walter de fazer um acordo com Lindner acabará por deixá-lo sem nada dentro.
Resolução
Walter percebe que ele não pode trocar seu orgulho por dinheiro, e diz a Lindner para se perder. Os Young deixam o apartamento em um clima de comemoração, e Mama retorna para pegar sua planta, o que representa seu sonho de uma família feliz e contente em uma casa que eles podem chamar de seu.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um diagrama de trama visual de A Raisin in the Sun.
- Separe a história na Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
- Crie uma imagem que represente um momento importante ou conjunto de eventos para cada um dos componentes da história.
- Escreva uma descrição de cada uma das etapas no diagrama de plotagem.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 25 Points | Emergentes 21 Points | Início 17 Points | Tente Novamente 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementos Descritivos e Visuais | As células têm muitos elementos descritivos e fornecem ao leitor uma representação vívida. | As células têm muitos elementos descritivos, mas o fluxo de células pode ter sido difícil de entender. | Células têm poucos elementos descritivos, ou têm visuais que tornam o trabalho confuso. | As células têm poucos ou nenhuns elementos descritivos. |
| Gramática / Ortografia | Textables têm três ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm quatro ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm cinco ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm seis ou mais erros de ortografia / gramática. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno fez a edição de pares e professores. | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno tem uma edição do professor ou do par, mas não ambos. | O estudante não fez nenhum dos pares, nem a edição do professor. | O trabalho não mostra nenhuma evidência de qualquer esforço. |
| Enredo | Todas as partes do gráfico estão incluídas no diagrama. | Todas as partes da trama estão incluídas no diagrama, mas uma ou mais é confusa. | Partes do gráfico estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama fazem o enredo difícil de seguir. | Quase todas as partes da parcela estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama tornam a trama muito difícil de seguir. |
Visão Geral da Atividade
Um uso comum para Storyboard That é para ajudar os alunos a criar um diagrama de plotagem dos eventos de uma história ou jogo. Não só isso é uma ótima maneira de ensinar as partes do enredo, mas reforça os grandes eventos e ajudar os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias.
Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de enredo. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga a história em seqüência usando: Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Ação de Queda e Resolução .
Exemplo Um diagrama de raiz de pasas no sol
Exposição
A família Younger vive em um apartamento muito pequeno em Chicago. Big Walter morreu recentemente, e há uma verificação de seguro de vida $ 10.000 devido a chegar logo. Walter espera usá-lo para uma loja de bebidas, Beneatha espera usá-lo para a faculdade de medicina, e mamãe não tem certeza do que fará com ele. Ruth cai doente no final da primeira cena, e parece que ela está grávida.
Conflito
Walter sente que ninguém está escutando ele sobre o seu sonho para a loja de bebidas. Ele quer avançar de alguma forma, mas Mama se recusa a dar-lhe o dinheiro para investir. Em vez disso, ela sai e compra uma casa em um bairro totalmente branco, o que pode ser perigoso.
Crescente ação
Depois que Mama compra uma casa em Clybourne Park, ela decide dar a Walter o restante $ 6.500 para pôr de lado para a escola de Beneatha, e para investir na loja de licor. Os Youngers são visitados por um homem chamado Karl Lindner, que lhes oferece uma quantidade significativa de dinheiro para ficar fora do bairro. Eles recusam.
Clímax
Bobo chega ao apartamento e diz a Walter que Willy Harris levou todo o dinheiro que deram para o plano da loja de bebidas e decolou. Pior, Walter nunca deixou de lado os US $ 3.000 que ele deveria colocar no banco para a faculdade de medicina de Beneatha.
Queda de Ação
Walter decide ligar para Lindner e aceitar sua oferta para recuperar parte do dinheiro. Asagai chega e convida Beneatha para casar com ele e se mudar para a Nigéria para ser um médico, o que dá Beneatha nova esperança. Mamãe acha que a vontade de Walter de fazer um acordo com Lindner acabará por deixá-lo sem nada dentro.
Resolução
Walter percebe que ele não pode trocar seu orgulho por dinheiro, e diz a Lindner para se perder. Os Young deixam o apartamento em um clima de comemoração, e Mama retorna para pegar sua planta, o que representa seu sonho de uma família feliz e contente em uma casa que eles podem chamar de seu.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um diagrama de trama visual de A Raisin in the Sun.
- Separe a história na Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
- Crie uma imagem que represente um momento importante ou conjunto de eventos para cada um dos componentes da história.
- Escreva uma descrição de cada uma das etapas no diagrama de plotagem.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 25 Points | Emergentes 21 Points | Início 17 Points | Tente Novamente 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementos Descritivos e Visuais | As células têm muitos elementos descritivos e fornecem ao leitor uma representação vívida. | As células têm muitos elementos descritivos, mas o fluxo de células pode ter sido difícil de entender. | Células têm poucos elementos descritivos, ou têm visuais que tornam o trabalho confuso. | As células têm poucos ou nenhuns elementos descritivos. |
| Gramática / Ortografia | Textables têm três ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm quatro ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm cinco ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm seis ou mais erros de ortografia / gramática. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno fez a edição de pares e professores. | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno tem uma edição do professor ou do par, mas não ambos. | O estudante não fez nenhum dos pares, nem a edição do professor. | O trabalho não mostra nenhuma evidência de qualquer esforço. |
| Enredo | Todas as partes do gráfico estão incluídas no diagrama. | Todas as partes da trama estão incluídas no diagrama, mas uma ou mais é confusa. | Partes do gráfico estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama fazem o enredo difícil de seguir. | Quase todas as partes da parcela estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama tornam a trama muito difícil de seguir. |
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