Visão Geral da Atividade
Nesta atividade , os alunos descreverão os personagens da história, prestando muita atenção às características físicas e traços de caráter de personagens maiores e menores. Os alunos também fornecerão informações detalhadas sobre as ações dos personagens e como eles influenciam outros personagens. Adicionalmente, os estudantes reconhecerão como os caráteres específicos mudam sobre o tempo e identificam os desafios que cada caráter enfrenta na história.
The Watsons Ir para Birmingham - 1963 Personagens:
- Kenneth
- Byron
- Joey
- Daniel e Wilona Watson
- Sra. Sands
- O Pooh de Lã
- Rufus Fry
- Buphead
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.
- Identifique os personagens principais em The Watsons Go para Birmingham - 1963 e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um Storyboard That personagem para representar cada um dos personagens do livro.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e de caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha os Textables para Rasgos Físicos / Personais, Como esse personagem muda ao longo do tempo? E Que desafios enfrenta esse personagem ?.
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Visão Geral da Atividade
Nesta atividade , os alunos descreverão os personagens da história, prestando muita atenção às características físicas e traços de caráter de personagens maiores e menores. Os alunos também fornecerão informações detalhadas sobre as ações dos personagens e como eles influenciam outros personagens. Adicionalmente, os estudantes reconhecerão como os caráteres específicos mudam sobre o tempo e identificam os desafios que cada caráter enfrenta na história.
The Watsons Ir para Birmingham - 1963 Personagens:
- Kenneth
- Byron
- Joey
- Daniel e Wilona Watson
- Sra. Sands
- O Pooh de Lã
- Rufus Fry
- Buphead
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.
- Identifique os personagens principais em The Watsons Go para Birmingham - 1963 e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um Storyboard That personagem para representar cada um dos personagens do livro.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e de caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha os Textables para Rasgos Físicos / Personais, Como esse personagem muda ao longo do tempo? E Que desafios enfrenta esse personagem ?.
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
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| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Como ajudar os alunos a analisar o desenvolvimento do personagem em “The Watsons Go to Birmingham”
Apresente o Desenvolvimento do Personagem
Apresente aos alunos o conceito de desenvolvimento do caráter. Diga-lhes como esse aspecto da história é vital e está presente em todas as histórias. Peça aos alunos que se lembrem se já viram uma mudança de personagem em algum livro, filme ou série. Descreva como o desenvolvimento se concentra na profundidade, personalidade e motivações que ajudam a construir a resolução.
Examine os Personagens
Ajude os alunos a identificar os personagens principais presentes na história. Conduza uma discussão sobre o papel e o significado de cada personagem na narrativa. Os professores podem discutir os traços e motivações iniciais dos personagens e como eles interagem com diferentes elementos da narrativa.
Determine Eventos Significativos
Peça aos alunos que identifiquem pontos cruciais do livro onde os personagens tomam decisões cruciais ou passam por grandes transformações. Esses momentos cruciais freqüentemente têm um impacto significativo no desenvolvimento do personagem. Os alunos também podem usar um organizador gráfico para analisar o impacto de cada ponto de viragem em todos os personagens. Por exemplo, como o atentado à bomba na igreja mudou Kenny, Byron e Joey?
Acompanhe as Mudanças e o Progresso
Os alunos devem ser incentivados a observar como as ações e o comportamento dos personagens evoluem ao longo da narrativa. Que experiências ou eventos são responsáveis por essas mudanças? Fiz um mapa de progresso de como os personagens evoluem ao longo da narrativa e o principal motivo de cada mudança.
Analise em um Contexto Mais Amplo
Incentive os alunos a pensar sobre como o significado geral e a mensagem do romance são afetados pelo crescimento dos personagens. Peça aos alunos que compartilhem suas perspectivas e opiniões e conduzam uma discussão em classe para cobrir e resumir todos os aspectos.
Perguntas frequentes sobre os personagens de “The Watsons Go To Birmingham”
Quem são os personagens principais presentes na história?
Kenny Watson, o personagem principal do livro, junto com seus irmãos Byron e Joetta, Momma e Daniel Watson, e Vovó Sands (Sandra, mãe de Daniel Watson) são personagens importantes que contribuem para os principais eventos da história.
Como o personagem de Kenny evolui ao longo da história?
À medida que o livro avança, Kenny experimenta um crescimento substancial de caráter. Sua consciência da família e do mundo ao seu redor se aprofunda, à medida que ele adquire valiosas lições de vida e se torna mais ousado. Ele também se aproxima da família e forma relacionamentos importantes, principalmente com o irmão mais velho no final da história.
Quais são os principais traços de caráter de Byron?
Byron é visto pela primeira vez como um irmão mais velho astuto, rebelde e rude. Há momentos em que ele parece protetor e gentil, mas também provoca e insulta Kenny com frequência. No entanto, à medida que a história avança, ele se torna mais atencioso e ajuda seus irmãos em momentos difíceis.
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