Visão Geral da Atividade
Os gráficos KWL são muito úteis para registrar:
- Conhecimento prévio ("K"),
- Maravilhas e perguntas ("W"), e
- Em última análise, conhecimento recém-adquirido ou o que os alunos aprenderam ("L").
O gráfico KWL é uma excelente ferramenta para leitura focada e coleta de informações.
Os Gráficos KWL podem ajudar os alunos a refletir sobre seu conhecimento prévio e informar os professores sobre o que seus alunos já sabem no início de uma aula. Eles também podem atrair a curiosidade sobre um tópico, pedindo aos alunos que façam um brainstorming sobre o que desejam aprender. Finalmente, ajuda os alunos a organizar suas novas informações, dando-lhes um lugar para registrar e refletir sobre sua aprendizagem.
Os professores também podem incluir uma coluna "H" opcional para incluir um espaço para os alunos escreverem como aprenderão, tornando-se assim um gráfico KWHL.
Os alunos podem usar este gráfico KWL em seus estudos sobre a Terra e a razão das estações!
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um gráfico KWL para nossas lições sobre a "Razão das Estações" em nossa unidade terrestre.
Instruções do Aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Antes de começarmos nossa lição, preencha a coluna "K" com o que você "sabe". Pense em 3-4 coisas que você sabe sobre as estações e anote-as na coluna K. Inclua imagens que ajudem a fundamentar sua resposta.
- Na coluna "W", escreva sobre o que você "se pergunta". Que perguntas você tem? Escreva 3-4 perguntas e inclua imagens.
- Após nossa lição, na coluna "L", escreva de 3 a 4 coisas novas que você aprendeu sobre as estações. e incluir imagens.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 4 Points | Emergente 3 Points | Começo 2 Points | 1 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Conteúdo do Gráfico | O gráfico KWL é completo com 3-4 entradas em cada coluna. | Completa o gráfico KWL com 2-3 entradas em cada coluna | Gráfico KWL parcialmente concluído | Não foi entregue no gráfico KWL. |
| Imagens e Esforço do Storyboard | Ilustrações e descrições mostram claramente que tempo, cuidado e esforço foram investidos. | Ilustrações e descrições que algum tempo, cuidado e esforço foram colocados. | Ilustrações e descrições mostram pouco esforço, são imprecisas ou fora do tópico. | Muito pouco ou nenhum esforço evidente em descrições ou ilustrações |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia e gramática exemplares. Não há erros. | O aluno comete um ou dois pequenos erros de ortografia e gramática. | O aluno comete vários erros de ortografia e gramática. | Vários erros que atrapalham o entendimento. |
Visão Geral da Atividade
Os gráficos KWL são muito úteis para registrar:
- Conhecimento prévio ("K"),
- Maravilhas e perguntas ("W"), e
- Em última análise, conhecimento recém-adquirido ou o que os alunos aprenderam ("L").
O gráfico KWL é uma excelente ferramenta para leitura focada e coleta de informações.
Os Gráficos KWL podem ajudar os alunos a refletir sobre seu conhecimento prévio e informar os professores sobre o que seus alunos já sabem no início de uma aula. Eles também podem atrair a curiosidade sobre um tópico, pedindo aos alunos que façam um brainstorming sobre o que desejam aprender. Finalmente, ajuda os alunos a organizar suas novas informações, dando-lhes um lugar para registrar e refletir sobre sua aprendizagem.
Os professores também podem incluir uma coluna "H" opcional para incluir um espaço para os alunos escreverem como aprenderão, tornando-se assim um gráfico KWHL.
Os alunos podem usar este gráfico KWL em seus estudos sobre a Terra e a razão das estações!
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um gráfico KWL para nossas lições sobre a "Razão das Estações" em nossa unidade terrestre.
Instruções do Aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Antes de começarmos nossa lição, preencha a coluna "K" com o que você "sabe". Pense em 3-4 coisas que você sabe sobre as estações e anote-as na coluna K. Inclua imagens que ajudem a fundamentar sua resposta.
- Na coluna "W", escreva sobre o que você "se pergunta". Que perguntas você tem? Escreva 3-4 perguntas e inclua imagens.
- Após nossa lição, na coluna "L", escreva de 3 a 4 coisas novas que você aprendeu sobre as estações. e incluir imagens.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 4 Points | Emergente 3 Points | Começo 2 Points | 1 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Conteúdo do Gráfico | O gráfico KWL é completo com 3-4 entradas em cada coluna. | Completa o gráfico KWL com 2-3 entradas em cada coluna | Gráfico KWL parcialmente concluído | Não foi entregue no gráfico KWL. |
| Imagens e Esforço do Storyboard | Ilustrações e descrições mostram claramente que tempo, cuidado e esforço foram investidos. | Ilustrações e descrições que algum tempo, cuidado e esforço foram colocados. | Ilustrações e descrições mostram pouco esforço, são imprecisas ou fora do tópico. | Muito pouco ou nenhum esforço evidente em descrições ou ilustrações |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia e gramática exemplares. Não há erros. | O aluno comete um ou dois pequenos erros de ortografia e gramática. | O aluno comete vários erros de ortografia e gramática. | Vários erros que atrapalham o entendimento. |
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