Conexões de Texto com o Tema de "Soneto 73"

Às vezes, é difícil para os alunos se conectar com temas na poesia até que eles colocá-los em um contexto real. Considere a seguinte atividade para os alunos no storyboard com "Sonnet 73":

Peça aos alunos que façam um brainstorm sobre um tempo (ou épocas) em suas vidas, quando sentiram que o tempo estava passando muito rápido. Isso poderia ser algo tão simples como uma viagem a um parque de diversões, a algo mais sério como observar a progressão da doença de Alzheimer em um parente. Ter o storyboard do aluno a experiência, terminando com algo que eles aprenderam sobre o tempo passando muito rápido.

Férias de verão de Stephanie

Célula 1: Quando saímos da escola para férias de verão, eu não podia acreditar que tínhamos 80 dias de liberdade e diversão ao sol! Parecia o tempo todo no mundo!

Célula 2: Eu prometi a mim mesmo que iria aproveitar ao máximo meu tempo livre, e planejei todos os tipos de atividades divertidas, como ir à praia, viajar para a Flórida e ir acampar!

Célula 3: Minha melhor amiga Meaghan estava indo para sua casa do lago durante a maior parte do verão, mas eu prometi a ela que quando ela voltasse para casa durante as últimas 2 semanas de verão que nós passaríamos todos os dias juntos!

Célula 4: Quando Meaghan voltou para casa, eu estava muito ocupado com outros amigos para sair com ela. Não nos vimos antes de a escola começar.

Cell 5: Então, eu descobri que Meaghan está se movendo todo o caminho para o Texas! É um movimento rápido, e ela, sua mãe e seu pai estão ocupados fazendo as malas, então eu não vou conseguir vê-la muito antes de ela sair do que na escola.

Célula 6: Eu gostaria de ter aproveitado a oportunidade para passar mais tempo de qualidade com Meaghan porque agora eu não sei quando vou conseguir visitá-la no Texas.