Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de um storyboard que usa vocabulário de Sarah, Planície e Alto .
Nesta atividade, os alunos demonstram sua compreensão de palavras de vocabulário usando sentenças e imagens correspondentes. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do texto. As frases e as imagens validam a compreensão da palavra e do contexto que foi usado no romance.
Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com a história:
Adj. Ter um sabor ou cheiro fortemente forte
"As ervas foram achatadas. Houve um sibilo de vento, um súbito cheiro pungente . Nossos rostos pareciam amarelos na estranha luz.
V. Olhar com atenção
- O que é isso? - perguntou Caleb excitado, espiando por cima do ombro de papai.
Adj Áspero na textura, estrutura
"Ela afundou seus dedos em sua lã grossa, grosseira ."
Outras palavras de vocabulário do livro que podem ser usadas são:
| gorro | colapso | crepúsculo | estranho |
| buscar | Animado | linho | Brilhos |
| Pedra de lar | Matador | mica | Pomar, pasto |
| Pesky | arado | Primordialmente | patife |
| Rédeas | Correndo | Telhas | Mais brando |
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em Sarah, Planície e Alto , criando visualizações.