Visão Geral da Atividade
O clima no sudoeste é quente e seco, com muito pouca chuva. O tempo muda muito raramente e as secas são comuns devido à falta de chuva. Para esta atividade, os alunos criarão um mapa de história de 2-3 células representando o clima do sudoeste.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard de 2-3 células explicando o clima do sudoeste.
Instruções do aluno
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Escreva um título para cada aspecto do clima que você selecionou.
- Crie uma ilustração que represente cada título usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva um breve resumo de cada título no espaço abaixo da ilustração.
- Salve com frequência!
Requisitos:
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Explicação | Existem pelo menos três células no storyboard. Títulos e descrições retratam com precisão o clima. | Existem duas células no storyboard. Títulos e descrições retratam com precisão o clima. | Uma célula está correta e o título e a descrição são precisos e completos. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Visão Geral da Atividade
O clima no sudoeste é quente e seco, com muito pouca chuva. O tempo muda muito raramente e as secas são comuns devido à falta de chuva. Para esta atividade, os alunos criarão um mapa de história de 2-3 células representando o clima do sudoeste.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard de 2-3 células explicando o clima do sudoeste.
Instruções do aluno
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Escreva um título para cada aspecto do clima que você selecionou.
- Crie uma ilustração que represente cada título usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva um breve resumo de cada título no espaço abaixo da ilustração.
- Salve com frequência!
Requisitos:
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Explicação | Existem pelo menos três células no storyboard. Títulos e descrições retratam com precisão o clima. | Existem duas células no storyboard. Títulos e descrições retratam com precisão o clima. | Uma célula está correta e o título e a descrição são precisos e completos. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Como Envolver Alunos do Ensino Fundamental no Estudo do Tempo e do Clima do Sudoeste
Introdução ao Tempo e Clima do Sudoeste
Comece com uma introdução envolvente que desperta a curiosidade dos alunos sobre o tempo e o clima do sudoeste. Use imagens, vídeos ou histórias da vida real para captar o interesse deles. Fornece uma visão geral básica do clima no sudoeste, incluindo características importantes como temperatura, precipitação e variações sazonais.
Exploração Prática do Clima
Organize atividades práticas que permitam aos alunos explorar os fenômenos climáticos no sudoeste. Isso pode incluir leituras de temperatura, observação de nuvens e exploração de padrões climáticos. Incentive os alunos a manter diários ou registros meteorológicos por um determinado período para observar padrões e mudanças.
Aprendizagem Interativa e Recursos Visuais
Utilize ferramentas de aprendizagem interativas e recursos visuais para melhorar a compreensão. Incorpore mapas meteorológicos, gráficos e recursos on-line interativos para ajudar os alunos a compreender os padrões climáticos. Envolva os alunos em discussões sobre como o tempo e o clima impactam suas vidas diárias, incluindo escolhas de roupas, atividades ao ar livre e meio ambiente.
Projetos e Apresentações de Alunos
Atribua projetos aos alunos relacionados ao tempo e ao clima do sudoeste. Isso pode incluir a criação de diários meteorológicos, obras de arte com temas climáticos ou simples relatórios de pesquisa climática. Incentive os alunos a apresentarem suas descobertas à turma, promovendo habilidades de comunicação e compartilhando conhecimentos sobre o tempo e o clima do Sudoeste.
Perguntas frequentes sobre as regiões Centro-Oeste dos EUA - Clima
Quais são os padrões climáticos distintos e as mudanças sazonais no Centro-Oeste e como eles afetam a vida diária e as atividades ao longo do ano?
O Centro-Oeste experimenta quatro estações distintas: primavera, verão, outono e inverno. Os invernos são frios e muitas vezes incluem fortes nevascas, afetando o transporte e as atividades ao ar livre. Os verões são quentes e úmidos, afetando os planos ao ar livre e o uso de energia. A primavera e o outono trazem transições climáticas mais amenas. Estas mudanças sazonais influenciam a vida quotidiana, moldando as escolhas de vestuário, os planos para atividades ao ar livre e o consumo de energia.
Quais são as melhores práticas para adaptar storyboards e planilhas para atender a diferentes séries e estilos de aprendizagem ao ensinar sobre o clima da região Centro-Oeste?
Adaptar storyboards e planilhas para diferentes níveis de escolaridade envolve variar a complexidade e profundidade do conteúdo. Para os alunos mais novos, utilize mais elementos visuais e uma linguagem simplificada. Para alunos mais velhos, incorpore análise de dados e projetos de pesquisa. Incorpore vários estilos de aprendizagem incluindo elementos visuais, atividades práticas, discussões e tarefas baseadas em tecnologia para garantir o envolvimento e a compreensão.
Quais são alguns métodos eficazes para usar storyboards e planilhas para aumentar a conscientização sobre os desafios e oportunidades associados a eventos climáticos extremos no Centro-Oeste?
Os storyboards podem representar visualmente o impacto de eventos climáticos extremos, tornando-os mais tangíveis e relacionáveis. As planilhas podem incluir a análise de dados de tempestades anteriores, a criação de planos de segurança e a discussão da preparação para emergências. Envolver os alunos em discussões e simulações pode aumentar a sua consciência sobre os potenciais desafios e a importância de estarem preparados para condições meteorológicas severas no Centro-Oeste.
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