Visão Geral da Atividade
Existem muitos livros relacionados aos nativos americanos do planalto que podem ajudar os alunos a visualizar e compreender melhor as pessoas e sua rica cultura. Alguns livros curtos de figuras podem ser usados como uma classe inteira lida em voz alta, enquanto outros livros mais longos podem ser usados como estudos de romance mais longos. Usando Storyboard That, os alunos podem criar um resumo do enredo do livro usando recursos visuais e descrições.
O exemplo usado é um dos livros Kaya of the Nez Perce de Janet Shaw. Escrito para a empresa American Girl Doll em colaboração com Nez Perce (Nimiipuu) anciãos tribais, educadores e historiadores, as histórias têm como objetivo ser um retrato preciso do povo Nez Perce e de sua cultura no século XVIII.
Aqui estão alguns exemplos adicionais de literatura que se relacionam com os Povos Indígenas do Planalto:
Thunder Rolling in the Mountains, de Scott O'Dell, é um romance de ficção histórica apropriado para crianças de 8 a 12 anos sobre o chefe Joseph de Nez Perce (Nimiipuu) e sua filha, Sound of Running Feet. Ele descreve as batalhas e a rendição final do Nez Perce ao Exército dos EUA.
Um Guia Infantil para a História dos Nativos Americanos: Mais de 50 Atividades de Yvonne Wakim Dennis é um ótimo livro para apresentar muitas culturas diferentes das Primeiras Nações aos alunos com atividades, jogos e artesanato. Ele fala sobre cada região cultural nativa americana e também inclui recursos sobre pessoas específicas, como o chefe Joseph of the Nez Perce.
História dos índios americanos para crianças: com 21 atividades de Karen Bush Gibson é outra antologia abrangente da história e culturas dos índios americanos em toda a América do Norte, incluindo as nações Nez Perce e Spokane.
Trickster: Native American Tales de Matt Dembicki é uma compilação de histórias que foram contribuídas por 24 autores e 24 ilustradores nativos americanos. Eles recontam lendas folclóricas das Primeiras Nações em toda a América do Norte.
Ilha da Tartaruga: A História do Primeiro Povo da América do Norte de Yellowhorn e Lowinger é um livro adequado para os graus 4 a 7 que inclui a vasta história das Primeiras Nações de toda a América do Norte, do Canadá ao México e destaca a fortaleza e força dos povos indígenas .
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Resumir a história em um storyboard de 3-5 células, descrevendo os principais eventos no início, meio e fim da história.
Instruções do aluno:
- Leia a história.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Crie um storyboard de 3-5 células com descrições e ilustrações mostrando a sequência dos principais eventos da história.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Eventos | Cada uma das células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim. | Uma célula está fora de ordem, ou o storyboard está faltando informações importantes. | Faltam informações importantes e / ou duas ou mais células estão fora de ordem. |
| Imagens | Células incluem imagens que mostram com precisão os eventos na história e não entrar no caminho da compreensão. | A maioria das imagens mostra os eventos da história, mas alguns estão incorretos. | As imagens não são claras ou não fazem sentido com a história. |
| Descrições | As descrições correspondem às imagens e mostram a mudança ao longo do tempo. | As descrições nem sempre correspondem às imagens ou mencionam a importância do evento. | As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens. |
| Pronúncia e Gramática | Ortografia e gramática é na maior parte precisa. Os erros não entram no caminho da compreensão. | A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total. | Texto é muito difícil de entender. |
Visão Geral da Atividade
Existem muitos livros relacionados aos nativos americanos do planalto que podem ajudar os alunos a visualizar e compreender melhor as pessoas e sua rica cultura. Alguns livros curtos de figuras podem ser usados como uma classe inteira lida em voz alta, enquanto outros livros mais longos podem ser usados como estudos de romance mais longos. Usando Storyboard That, os alunos podem criar um resumo do enredo do livro usando recursos visuais e descrições.
O exemplo usado é um dos livros Kaya of the Nez Perce de Janet Shaw. Escrito para a empresa American Girl Doll em colaboração com Nez Perce (Nimiipuu) anciãos tribais, educadores e historiadores, as histórias têm como objetivo ser um retrato preciso do povo Nez Perce e de sua cultura no século XVIII.
Aqui estão alguns exemplos adicionais de literatura que se relacionam com os Povos Indígenas do Planalto:
Thunder Rolling in the Mountains, de Scott O'Dell, é um romance de ficção histórica apropriado para crianças de 8 a 12 anos sobre o chefe Joseph de Nez Perce (Nimiipuu) e sua filha, Sound of Running Feet. Ele descreve as batalhas e a rendição final do Nez Perce ao Exército dos EUA.
Um Guia Infantil para a História dos Nativos Americanos: Mais de 50 Atividades de Yvonne Wakim Dennis é um ótimo livro para apresentar muitas culturas diferentes das Primeiras Nações aos alunos com atividades, jogos e artesanato. Ele fala sobre cada região cultural nativa americana e também inclui recursos sobre pessoas específicas, como o chefe Joseph of the Nez Perce.
História dos índios americanos para crianças: com 21 atividades de Karen Bush Gibson é outra antologia abrangente da história e culturas dos índios americanos em toda a América do Norte, incluindo as nações Nez Perce e Spokane.
Trickster: Native American Tales de Matt Dembicki é uma compilação de histórias que foram contribuídas por 24 autores e 24 ilustradores nativos americanos. Eles recontam lendas folclóricas das Primeiras Nações em toda a América do Norte.
Ilha da Tartaruga: A História do Primeiro Povo da América do Norte de Yellowhorn e Lowinger é um livro adequado para os graus 4 a 7 que inclui a vasta história das Primeiras Nações de toda a América do Norte, do Canadá ao México e destaca a fortaleza e força dos povos indígenas .
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Resumir a história em um storyboard de 3-5 células, descrevendo os principais eventos no início, meio e fim da história.
Instruções do aluno:
- Leia a história.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Crie um storyboard de 3-5 células com descrições e ilustrações mostrando a sequência dos principais eventos da história.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Eventos | Cada uma das células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim. | Uma célula está fora de ordem, ou o storyboard está faltando informações importantes. | Faltam informações importantes e / ou duas ou mais células estão fora de ordem. |
| Imagens | Células incluem imagens que mostram com precisão os eventos na história e não entrar no caminho da compreensão. | A maioria das imagens mostra os eventos da história, mas alguns estão incorretos. | As imagens não são claras ou não fazem sentido com a história. |
| Descrições | As descrições correspondem às imagens e mostram a mudança ao longo do tempo. | As descrições nem sempre correspondem às imagens ou mencionam a importância do evento. | As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens. |
| Pronúncia e Gramática | Ortografia e gramática é na maior parte precisa. Os erros não entram no caminho da compreensão. | A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total. | Texto é muito difícil de entender. |
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