Relacionado tanto ao diagrama de enredo quanto aos tipos de conflito literário, a "Jornada do Herói" é um padrão recorrente de estágios que muitos heróis passam ao longo de suas histórias. Joseph Campbell, um mitólogo, escritor e conferencista americano, articulou este ciclo depois de pesquisar e revisar numerosos mitos e histórias de uma variedade de períodos de tempo e regiões do mundo. Ele descobriu que todos compartilham princípios fundamentais. Isso gerou a jornada do herói, também conhecida como Monomito. A versão mais básica tem 12 etapas, enquanto versões mais detalhadas podem ter até 17.
À medida que os alunos lerem " To Kill a Mockingbird" , eles poderão ver cada etapa do Monomito se desenvolver para certos personagens, como Atticus ou Scout. Pode ser útil apresentar aos alunos as etapas anteriores à leitura para que possam registrá-los à medida que avançam na história. Quando os alunos terminarem, eles podem completar um storyboard detalhando a jornada do herói de um personagem selecionado.
| PALCO | RESUMO |
|---|---|
| Mundo normal | Sleepy Maycomb Alabama, década de 1930 |
| Chamada para Aventura | Atticus é convidado a defender Tom Robinson, um homem negro acusado de estupro. |
| Recusa | Ele percebe a atenção que este caso trará, e que exporá sua família à crueldade da sociedade. A jornada psicológica de Ático e sua família começa quando eles lutam contra a moral contra o preconceito no sul. |
| Mentor / Ajudante | Calpurnia é frequentemente o ajudante do Atticus. Ela é sua cozinheira negra e disciplinadora para as crianças. Ela age como a passagem dos tentilhões para a comunidade negra. A Mentor do romance é Miss Maudie, que, como Atticus, acredita na Justiça e se torna amiga das crianças. |
| Cruzando o Limiar | Quando o julgamento começa, a hostilidade para com os Finches cresce. Embora Atticus saiba qual será o veredicto, ele promete fazer tudo o que puder por Tom. |
| Teste / Aliados / Inimigos | Muitas das pessoas da cidade se tornam inimigas durante o julgamento. Eles permitem que seu racismo obscureça seu julgamento e moralidade:
|
| Abordagem | O julgamento termina com um veredicto de culpado, mas a jornada de Scout não terminou. Ela ainda enfrenta dificuldades provocadas pelo envolvimento de seu pai no julgamento. |
| Provação | Algum tempo depois do julgamento, Scout e Jem estão voltando para casa. Bob Ewell os ataca. Boo Radley, que é agorafóbico, sai de casa para salvar as crianças e mata Ewell em uma briga. |
| Recompensa | As vidas de Scout e Jem são poupadas. |
| Estrada de volta | Scout ganha uma educação moral, suas vidas são salvas, e sua fé na bondade da humanidade é um pouco restaurada por Boo, que arriscou sua vida por eles. |
| Expiação | O xerife decide a morte de Ewell acidental, dizendo que ele caiu em sua própria faca. "Deixe os mortos enterrarem os mortos." |
| Retorna | A decisão do xerife de não condenar Boo restaura a fé de Scout e Jem na justiça e na humanidade. Enquanto Atticus não acha que isso é certo no início, Scout explica a ele que mandar Boo para a prisão seria como matar um tordo. Essas palavras provam que Scout aprendeu uma lição valiosa e fez um círculo completo em sua jornada. |
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Use a história de To Kill a Mockingbird e mapeie-a para a estrutura narrativa da Jornada do Herói.
Dê breves definições e explicações sobre a jornada do Herói e a Estrutura dos Três Atos. Os professores podem dar exemplos e explicar diferentes estágios em ambos os conceitos. Esclareça que a Jornada do Herói é focada nas lutas do personagem principal e a estrutura dos Três Atos é focada na progressão da própria história.
Para ajudar os alunos a diferenciar entre os dois conceitos, os professores podem fornecer exemplos em que a diferença é clara. Esses exemplos podem ser da literatura ou da vida cotidiana.
Recomende aos alunos alguns livros que se enquadram nessas categorias. Os alunos podem ler os livros um por um e dissecar qual conceito se aplica melhor e como eles irão resumir as histórias para se encaixar nos estágios da Jornada do Herói ou na estrutura dos Três Atos.
Os alunos podem escolher um livro de sua escolha e tentar reencenar os eventos desse livro de acordo com os conceitos mencionados acima. O resto da turma terá que adivinhar os eventos e o conceito que está sendo aplicado. Esta atividade irá aprimorar suas habilidades de pensamento crítico.
Incentive os alunos a examinar e discutir as vantagens e desvantagens de cada estrutura, bem como como várias histórias podem se beneficiar de cada método. Os alunos também podem refletir sobre algumas das semelhanças e diferenças de cada conceito e qual deles acham que funciona melhor.
O desenvolvimento do Scout de um jovem inocente a um adulto mais sábio pode ser comparado à parte "Estrada das Provações" da Jornada do Herói. As experiências que ela tem com racismo, empatia e complexidade moral a fazem questionar como ela vê o mundo.
Podemos considerar o mentor de Scout Atticus Finch. Ele a ajuda a se desenvolver moralmente, dá importantes lições de vida e a inspira a considerar os pontos de vista de outras pessoas. Atticus também é quem contou a Scout sobre Mockingbirds indefesos e impotentes que são mortos apenas porque não podem revidar. Essa revelação abriu os olhos de Scout para as injustiças do mundo.
Ao se concentrar mais no desenvolvimento social e moral do que na aventura de um herói convencional, o livro subverte a estrutura. Compreender a empatia, o fanatismo e os desafios sociais são os principais temas da jornada de Scout.