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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


Às vezes, é difícil para os alunos se conectar com temas na poesia até que eles colocá-los em um contexto real. Considere a seguinte atividade para os alunos para storyboard com "The Bells".

"The Bells" segue um exemplo comum de descrever o ciclo de vida do começo ao fim, e captura o medo muito real de envelhecer e morrer que a maioria das pessoas enfrenta ao longo de suas vidas. Peça aos alunos que vislumbrem algo que os assuste: pode estar se movendo para a faculdade, falando em público, esquecendo as linhas de sua parte na peça da escola, ou aranhas. Peça aos alunos que escrevam um poema sobre seu medo, incorporando elementos de repetição e onomatopéia para melhorar seu tópico.


Célula 1

Os alarmes estão tocando no campo esta noite
Não consigo ver de onde vem; Eu salto com medo.
Eu olho pela janela, relâmpago piscando no céu,
Eu sei que precisamos chegar ao porão antes que os ventos gritam.


Célula 2

Eu corro para o corredor, meus pais estão puxando em suas vestes,
Eu pego o cachorro e gato, temos que manter a esperança.
O pior vai passar, desta vez não nos atingirá,
Abrimos a porta da adega e descemos para o abismo.


Célula 3

O estrondo e o rugido de um trem de carga está acima,
A porta está batendo como se não pudesse segurar; Estamos cheios de medo.
Whoosh, whoosh, whoosh! Batida! Rugido! O vento gemera,
A madeira da porta da adega geme.


Célula 4

O alarme ainda está choramingando, mas o mundo está quieto.
Abrimos cautelosamente a porta e olhamos para fora.
Nossa casa ainda está de pé, o nosso carro está bem,
O tornado poupou a nossa casa por mais um dia.




Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Think of something that scares you, and write it in the title box.
  3. Write a poem in 4 parts, each part in a description box.
  4. Illustrate each part of the poem using appropriate scenes, characters, and items.
  5. Save and Exit

Referência do Plano de Aula


Visão Geral da Atividade


Às vezes, é difícil para os alunos se conectar com temas na poesia até que eles colocá-los em um contexto real. Considere a seguinte atividade para os alunos para storyboard com "The Bells".

"The Bells" segue um exemplo comum de descrever o ciclo de vida do começo ao fim, e captura o medo muito real de envelhecer e morrer que a maioria das pessoas enfrenta ao longo de suas vidas. Peça aos alunos que vislumbrem algo que os assuste: pode estar se movendo para a faculdade, falando em público, esquecendo as linhas de sua parte na peça da escola, ou aranhas. Peça aos alunos que escrevam um poema sobre seu medo, incorporando elementos de repetição e onomatopéia para melhorar seu tópico.


Célula 1

Os alarmes estão tocando no campo esta noite
Não consigo ver de onde vem; Eu salto com medo.
Eu olho pela janela, relâmpago piscando no céu,
Eu sei que precisamos chegar ao porão antes que os ventos gritam.


Célula 2

Eu corro para o corredor, meus pais estão puxando em suas vestes,
Eu pego o cachorro e gato, temos que manter a esperança.
O pior vai passar, desta vez não nos atingirá,
Abrimos a porta da adega e descemos para o abismo.


Célula 3

O estrondo e o rugido de um trem de carga está acima,
A porta está batendo como se não pudesse segurar; Estamos cheios de medo.
Whoosh, whoosh, whoosh! Batida! Rugido! O vento gemera,
A madeira da porta da adega geme.


Célula 4

O alarme ainda está choramingando, mas o mundo está quieto.
Abrimos cautelosamente a porta e olhamos para fora.
Nossa casa ainda está de pé, o nosso carro está bem,
O tornado poupou a nossa casa por mais um dia.




Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Think of something that scares you, and write it in the title box.
  3. Write a poem in 4 parts, each part in a description box.
  4. Illustrate each part of the poem using appropriate scenes, characters, and items.
  5. Save and Exit

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