Visão Geral da Atividade
Uma maneira excepcional de ajudar seus alunos a seguir uma história é fazer com que eles acompanhem os detalhes importantes. Isso ajuda os alunos a desenvolver uma compreensão maior de como os eventos se encaixam para fornecer a estrutura geral da história. Um resumo inicial, intermediário e final é perfeito para os alunos praticarem a identificação dos elementos de uma história.
Embora essa atividade forneça um exemplo para um resumo de BME de O Pequeno Príncipe , a atividade pode ser mais personalizada se você quiser que os alunos usem uma estrutura de plotagem diferente. Confira nossos recursos em diagramas de plotagem e modelos de estruturas narrativas para obter informações adicionais!
Exemplo O Pequeno Príncipe Sumário
Começando
O aviador aterra no deserto do Saara e encontra o principezinho.
Meio
Os leitores aprendem sobre o passado do principezinho e suas viagens do planeta à terra.
Fim
Os leitores percebem como os dois personagens principais mudaram através de suas experiências.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Faça um resumo do storyboard de O Pequeno Príncipe .
- Faça uma imagem que mostre o início da história.
- Faça uma imagem que mostre o meio da história.
- Faça uma imagem que mostre o fim da história.
- Escreva uma frase em cada imagem.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Eventos | Cada uma das células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim. | Uma célula está fora de ordem, ou o storyboard está faltando informações importantes. | Faltam informações importantes e / ou duas ou mais células estão fora de ordem. |
| Imagens | Células incluem imagens que mostram com precisão os eventos na história e não entrar no caminho da compreensão. | A maioria das imagens mostra os eventos da história, mas alguns estão incorretos. | As imagens não são claras ou não fazem sentido com a história. |
| Descrições | As descrições correspondem às imagens e mostram a mudança ao longo do tempo. | As descrições nem sempre correspondem às imagens ou mencionam a importância do evento. | As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens. |
| Pronúncia e Gramática | Ortografia e gramática é na maior parte precisa. Os erros não entram no caminho da compreensão. | A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total. | Texto é muito difícil de entender. |
Visão Geral da Atividade
Uma maneira excepcional de ajudar seus alunos a seguir uma história é fazer com que eles acompanhem os detalhes importantes. Isso ajuda os alunos a desenvolver uma compreensão maior de como os eventos se encaixam para fornecer a estrutura geral da história. Um resumo inicial, intermediário e final é perfeito para os alunos praticarem a identificação dos elementos de uma história.
Embora essa atividade forneça um exemplo para um resumo de BME de O Pequeno Príncipe , a atividade pode ser mais personalizada se você quiser que os alunos usem uma estrutura de plotagem diferente. Confira nossos recursos em diagramas de plotagem e modelos de estruturas narrativas para obter informações adicionais!
Exemplo O Pequeno Príncipe Sumário
Começando
O aviador aterra no deserto do Saara e encontra o principezinho.
Meio
Os leitores aprendem sobre o passado do principezinho e suas viagens do planeta à terra.
Fim
Os leitores percebem como os dois personagens principais mudaram através de suas experiências.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Faça um resumo do storyboard de O Pequeno Príncipe .
- Faça uma imagem que mostre o início da história.
- Faça uma imagem que mostre o meio da história.
- Faça uma imagem que mostre o fim da história.
- Escreva uma frase em cada imagem.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Eventos | Cada uma das células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim. | Uma célula está fora de ordem, ou o storyboard está faltando informações importantes. | Faltam informações importantes e / ou duas ou mais células estão fora de ordem. |
| Imagens | Células incluem imagens que mostram com precisão os eventos na história e não entrar no caminho da compreensão. | A maioria das imagens mostra os eventos da história, mas alguns estão incorretos. | As imagens não são claras ou não fazem sentido com a história. |
| Descrições | As descrições correspondem às imagens e mostram a mudança ao longo do tempo. | As descrições nem sempre correspondem às imagens ou mencionam a importância do evento. | As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens. |
| Pronúncia e Gramática | Ortografia e gramática é na maior parte precisa. Os erros não entram no caminho da compreensão. | A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total. | Texto é muito difícil de entender. |
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O Pequeno Príncipe
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