Visão Geral da Atividade
Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de mapa de caracteres) permite que os alunos relembram informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes conforme a trama progride. Com o mapeamento de personagens, os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a seguir e pegar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Use um mapa de personagens para ajudar a rastrear os diferentes personagens que são discutidos em The Catcher in the Rye . Porque este romance é muito uma narrativa de fluxo de consciência, os alunos têm características de personagens, como Holden sente sobre eles / reage a eles, e uma citação de apoio!
Holden Caulfield:
- Traços: 16 anos de idade; Flunks fora da 4ª escola preparatória; Parece deprimido; Acha que todos ao seu redor são falsos; Veste um chapéu vermelho da caça; Somente feliz em torno da inocência das crianças
- Como Holden sente sobre si mesmo: Holden é muitas vezes deprimido e se sente péssimo. Ele está sempre procurando outros para culpar, mas às vezes, sua própria insegurança não pode ser culpado por ninguém. Tem medo da mudança.
- Citação: "Certas coisas devem ficar do jeito que estão. Você deveria ser capaz de colocá-los em uma dessas caixas de vidro grandes e apenas deixá-los sozinhos. "
Outros personagens incluídos neste mapa são: Stradlater, Phoebe, Allie, Jane Gallagher, Sally Hayes, Antolini
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.
- Identifique os personagens principais em The Catcher in the Rye e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um personagem para representar cada um dos personagens literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha os Textables para traços, como Holden sente sobre ele / ela e Quote .
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Visão Geral da Atividade
Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de mapa de caracteres) permite que os alunos relembram informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes conforme a trama progride. Com o mapeamento de personagens, os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a seguir e pegar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Use um mapa de personagens para ajudar a rastrear os diferentes personagens que são discutidos em The Catcher in the Rye . Porque este romance é muito uma narrativa de fluxo de consciência, os alunos têm características de personagens, como Holden sente sobre eles / reage a eles, e uma citação de apoio!
Holden Caulfield:
- Traços: 16 anos de idade; Flunks fora da 4ª escola preparatória; Parece deprimido; Acha que todos ao seu redor são falsos; Veste um chapéu vermelho da caça; Somente feliz em torno da inocência das crianças
- Como Holden sente sobre si mesmo: Holden é muitas vezes deprimido e se sente péssimo. Ele está sempre procurando outros para culpar, mas às vezes, sua própria insegurança não pode ser culpado por ninguém. Tem medo da mudança.
- Citação: "Certas coisas devem ficar do jeito que estão. Você deveria ser capaz de colocá-los em uma dessas caixas de vidro grandes e apenas deixá-los sozinhos. "
Outros personagens incluídos neste mapa são: Stradlater, Phoebe, Allie, Jane Gallagher, Sally Hayes, Antolini
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.
- Identifique os personagens principais em The Catcher in the Rye e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um personagem para representar cada um dos personagens literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha os Textables para traços, como Holden sente sobre ele / ela e Quote .
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|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
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