Outra ótima maneira de envolver seus alunos é com um storyboard que usa vocabulário shakespeariano. Muitos estudantes lutam com o significado dos termos shakespearianos comumente usados; Levá-los a usá-los no contexto antes da leitura é uma excelente maneira de cultivar a compreensão do vocabulário. No exemplo abaixo, os alunos foram convidados a criar storyboards que usam termos Shakespeareanos familiares.
Em um quadro de vocabulário shakespeariano , os alunos podem usar as palavras em uma frase que criam, ou podem escolher uma frase da peça. No storyboard de exemplo, o aluno escolheu criar suas frases para suas palavras:
"Então me perguntaram se aquela era a palavra do Príncipe, e eu respondi: 'Foi casada!'"
Eu rezo a enfermeira vem rapidamente com boas notícias!
O atrevido porteiro não me deixava entrar sem uma senha.
Se tens um frio, vem ver-me ... o apotecário amigo!
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard do mapa da aranha para palavras e frases shakespeareas do vocabulário.
Muitos alunos relutam em ler Shakespeare por causa do vocabulário. Se você reconhecer isso, você tenderá a ter mais sucesso em ensinar suas jogadas. Fazer uma variedade de atividades para tornar o vocabulário mais acessível ajudará os alunos a entender o vocabulário e a peça como um todo.
O vocabulário de Shakespeare pode ser muito difícil para os alunos compreenderem. Usar um jogo divertido, como insultar uns aos outros usando a linguagem de Shakespeare, o tornará mais acessível para os alunos. E há tantos insultos para escolher!
Usar um organizador gráfico ajudará os alunos a entender o vocabulário com mais clareza. Quaisquer descrições e imagens que eles mesmos criem irão ajudá-los a internalizar o conhecimento.
Com tanta distância no tempo e na cultura, os alunos costumam achar difícil a linguagem de Shakespeare. Ficar à frente para entender o vocabulário ajudará muito os alunos a entender a peça como um todo e fará com que os alunos se sintam mais à vontade com o vocabulário.
Os alunos devem brincar, analisar e criar usando o vocabulário de Shakespeare para que possam se acostumar com ele. Falar o vocabulário em voz alta, criar organizadores gráficos e até mesmo ouvir o vocabulário em uma fita ajudará os alunos a aprender essas novas palavras com mais facilidade.