Temas, símbolos e motivos são aspectos valiosos de qualquer obra literária e acrescentam riqueza a histórias. Parte dos padrões Common Core ELA é introduzir e explicar esses conceitos complexos. No entanto, as ideias abstratas costumam ser difíceis para os alunos analisarem sem assistência. Usando um storyboard, os alunos podem demonstrar visualmente sua compreensão desses conceitos e analisar os elementos literários. Para melhores práticas, consulte nosso artigo suplementar com etapas específicas do plano de aula sobre como configurar sua sala de aula e atividades para ensinar temas, símbolos e motivos.
Como atividade de sala de aula, os alunos puderam acompanhar o rico simbolismo que William Shakespeare usa em toda Macbeth . No storyboard de exemplo acima, o criador se concentrou no uso de visões de Shakespeare no jogo. A recorrência deste motivo ao longo da peça comprova sua importância. Como as ações de Macbeth pesam muito sobre sua consciência, não é de surpreender que ele tenha algumas dúvidas. As visões que Macbeth e sua esposa veem consistentemente ao longo da peça servem como lembranças constantes de sua ambição e corrupção.
Ao longo da peça, a ideia de que "a feira é ruim e a falta é justa" é repetida. O que você espera não é o que acontecerá.
Outro tema favorito é que a natureza é sinistra e que ela prefigura e imita o que será das ações de Macbeth e Macbeth.
A ambição pessoal de Macbeth e sua esposa para controlar a coroa acaba por controlá-los.
Fantasmas, bruxas e espíritos são usados em toda a peça para adicionar uma sensação de suspeita e suspense.
O sangue que foi derramado por causa da ambição de Macbeth continuamente reaparece como um lembrete físico de que ele não pode lavar seus atos malignos.
Enquanto sua corrupção começa a controlá-lo, Macbeth e sua esposa escapam da realidade e lutam entre a sanidade e a insanidade.
Ordem e desordem cercam o novo rei e rainha. A ordem de seu domínio colide com o caos que eles causaram. Isso liga-se ao tema de que as coisas não são o que parecem.
O motivo do sono (ou insônia) envolve os tiranos enquanto lutam para superar seus atos.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que identifique temas recorrentes, símbolos e motivos em Macbeth . Ilustre instâncias de cada um e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Comece discutindo o conceito de temas, símbolos e motivos na literatura, enfatizando que esses elementos podem ajudar os alunos a compreender e apreciar melhor as histórias. Use recursos visuais e exemplos simples e concretos para explicar os termos, como mostrar imagens que representem símbolos comuns ou usar objetos da vida real como símbolos. Discuta os objetivos e expectativas específicos da lição e esclareça a importância de cada elemento (temas, símbolos e motivos) na compreensão de Macbeth.
Forneça aos alunos versões simplificadas ou trechos de Macbeth para tornar o conteúdo mais acessível. Use cronogramas ou cronômetros visuais para gerenciar o tempo e garantir o envolvimento dos alunos. Leia uma pequena seção em voz alta e incentive os alunos a identificar e discutir quaisquer temas, símbolos ou motivos que reconheçam. Use recursos visuais e materiais táteis para representar símbolos ou motivos do texto. Por exemplo, mostre um símbolo de coroa para representar temas de poder e ambição.
Envolva os alunos em atividades práticas adaptadas às suas necessidades específicas. Por exemplo: Crie um storyboard tátil com símbolos ou motivos texturizados. Use tecnologia assistiva (por exemplo, software de conversão de texto em fala) para ajudar os alunos a processar o conteúdo. Incentive os alunos a desenhar ou colorir símbolos e motivos que identificaram. Ofereça apoio individual ou em pequenos grupos, conforme necessário, para garantir a compreensão e a participação.
Incentive os alunos a compartilhar suas observações e interpretações com a turma. Use o quadro branco para criar um resumo visual dos temas, símbolos e motivos discutidos durante a aula. Revise os pontos principais da lição e destaque o progresso alcançado na compreensão de Macbeth por meio de temas e símbolos. Distribua um guia visual simplificado ou um resumo para reforçar os conceitos-chave e fornecer uma referência aos alunos.
O tema central de “Macbeth” é a ambição. A ambição insaciável de poder de Macbeth e o incentivo de sua esposa levam a uma série de ações destrutivas, incluindo assassinato e traição. Essa ambição impulsiona a trama à medida que desencadeia uma cadeia de eventos que resulta em caos, morte e na queda do próprio Macbeth. A peça explora as consequências da ambição desenfreada e da influência corruptora do poder.
Muitas obras literárias exploram temas, símbolos e motivos semelhantes aos encontrados em “Macbeth”. Um exemplo notável é “Hamlet”, de William Shakespeare, que também investiga temas de ambição, culpa e sobrenatural. Além disso, "The Great Gatsby", de F. Scott Fitzgerald, examina temas de ambição, riqueza e o sonho americano. Em termos de simbolismo, o uso de sangue e escuridão em “Macbeth” encontra paralelos em “The Tell-Tale Heart”, de Edgar Allan Poe. Da mesma forma, motivos de engano e a natureza corrupta do poder são evidentes em “Animal Farm” de George Orwell.
As ideias das planilhas incluem análise de personagens, comparações de temas, exploração de símbolos, discussões em grupo e sugestões de redação, todos projetados para facilitar a análise profunda do tema em 'Macbeth'.