Ao ensinar poesia, muitas vezes é útil para atualizar ou introduzir os alunos com palavras técnicas. "Simile", "aliteração", "consonância", "imagens" e "paralelismo" são alguns termos importantes.
Depois de ter lido o poema, peça a seus alunos que façam uma caça ao tesouro usando o criador do Storyboard. Dê-lhes a lista novamente e peça que criem um storyboard que descreva e explique o uso de cada elemento literário no poema. Eles terão uma explosão absoluta e ganhar domínio das palavras.
| DESCRIÇÃO | EXEMPLO | |
|---|---|---|
| Aliteração | Repetição de sons de consoantes no começo de palavras em uma frase ou linha | "O que acontece com uma dame referida?" |
| Imagens | O uso da linguagem descritiva ou figurativa para criar imagens mentais vivas que apelam para os sentidos | "Isso cheira como carne podre?" |
| Paralelismo | Uma forma de repetição em uma frase ou pensamento que enfatiza uma idéia ou aprofunda a reação à idéia | "Ele seca / Como uma passinha no sol? Ou fester como uma ferida- / E então correr? " |
| Consonância | A repetição de sons de consoantes semelhantes nas extremidades das palavras | "Ou crosta e sugerir o ar ... " |
| Símile | Uma comparação usando 'como' ou 'como' | "Talvez ele apenas afunda / Como uma carga pesada." |
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que mostre cinco exemplos de linguagem poética em "A Dream Deferred".