Visão Geral da Atividade
É importante que os alunos compreendam que eles também podem ser um participante ativo no governo e ter voz na sociedade. Nesta atividade, os alunos irão visualizar como os cidadãos em sua comunidade podem mudar e melhorar o governo e a sociedade em que vivem. Dependendo da cidade, estado, país ou país em que vivem, os alunos terão que fazer algumas pesquisas sobre seus direitos. em relação à sua área.
Os professores podem usar a lista fornecida abaixo para orientar seus alunos sobre os diferentes exemplos de como eles podem estar envolvidos em uma democracia e podem adicionar exemplos conforme desejado. Os alunos devem escolher quatro exemplos desta lista.
10 exemplos possíveis de como os cidadãos podem fazer a diferença
- Votação
- Entrando em contato com seu representante local
- Participar de reuniões de conselho escolar, da cidade ou da cidade
- Fique informado das novidades
- Correndo para o escritório
- Promovendo questões sociais
- Servindo em um júri
- Assinando uma petição
- Discutindo e debatendo questões com colegas
- Respeitando as diferenças e culturas em nossa comunidade
Atividade de Extensão:
Em vez de fazer com que os alunos pesquisem possíveis maneiras de fazer a diferença, os alunos trabalharão em grupos para criar um plano real de maneiras de melhorar sua própria comunidade. Os alunos podem ajudar a orientar os alunos, participar de um grupo comunitário local, como uma cozinha de sopa, ou voluntariar-se com os colegas para ajudar a limpar seu ambiente local. Para cada ação em que os alunos participam, eles devem descrever sua ação e criar uma visualização da atividade que escolheram. Essa atividade pode ser um ótimo uso do recurso de storyboard do upload de fotos para seus storyboards. Os alunos devem tirar fotos de si mesmos em ação e carregar as fotos em seu mapa de aranha para exibir a sua classe. Professores ou grupos consultivos devem compartilhar seus storyboards com outras classes para "Pagar para frente" e ver que efeito cascata isso pode ter em sua comunidade.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard ilustrando exemplos específicos de como você pode participar ativamente do governo.
- Clique em "Start Assignment".
- Em cada caixa de título, identifique uma maneira diferente de participar e fazer a diferença.
- Escreva um resumo de cada um na caixa de descrição, junto com um exemplo.
- Crie uma ilustração usando cenas, caracteres e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
É importante que os alunos compreendam que eles também podem ser um participante ativo no governo e ter voz na sociedade. Nesta atividade, os alunos irão visualizar como os cidadãos em sua comunidade podem mudar e melhorar o governo e a sociedade em que vivem. Dependendo da cidade, estado, país ou país em que vivem, os alunos terão que fazer algumas pesquisas sobre seus direitos. em relação à sua área.
Os professores podem usar a lista fornecida abaixo para orientar seus alunos sobre os diferentes exemplos de como eles podem estar envolvidos em uma democracia e podem adicionar exemplos conforme desejado. Os alunos devem escolher quatro exemplos desta lista.
10 exemplos possíveis de como os cidadãos podem fazer a diferença
- Votação
- Entrando em contato com seu representante local
- Participar de reuniões de conselho escolar, da cidade ou da cidade
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- Discutindo e debatendo questões com colegas
- Respeitando as diferenças e culturas em nossa comunidade
Atividade de Extensão:
Em vez de fazer com que os alunos pesquisem possíveis maneiras de fazer a diferença, os alunos trabalharão em grupos para criar um plano real de maneiras de melhorar sua própria comunidade. Os alunos podem ajudar a orientar os alunos, participar de um grupo comunitário local, como uma cozinha de sopa, ou voluntariar-se com os colegas para ajudar a limpar seu ambiente local. Para cada ação em que os alunos participam, eles devem descrever sua ação e criar uma visualização da atividade que escolheram. Essa atividade pode ser um ótimo uso do recurso de storyboard do upload de fotos para seus storyboards. Os alunos devem tirar fotos de si mesmos em ação e carregar as fotos em seu mapa de aranha para exibir a sua classe. Professores ou grupos consultivos devem compartilhar seus storyboards com outras classes para "Pagar para frente" e ver que efeito cascata isso pode ter em sua comunidade.
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(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
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Crie um storyboard ilustrando exemplos específicos de como você pode participar ativamente do governo.
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