Visão Geral da Atividade
Uma ótima maneira para seus alunos praticarem a determinação da configuração de uma história é fazer um storyboard visual descrevendo onde cada capítulo acontece.
Nesta atividade, os alunos escolherão um capítulo e decidirão sobre o cenário. Eles vão criar a configuração usando o storyboard art. No storyboard, cada configuração deve ser visualmente representada, juntamente com uma explicação da cena. Detalhes, caracteres e evidências textuais podem ser adicionados para reforçar a configuração.
Aqui está um exemplo:
Capítulo 1: O pudim como uma noite no mar
O cenário do Capítulo 1 está na cozinha. A história começa na cozinha com o pai fazendo pudim. A história termina na cozinha quando o pai pune os meninos por comer o pudim, fazendo com que eles façam um novo.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard descrevendo as configurações em cada capítulo de The Stories Julian Tells .
- Use o modelo fornecido pelo seu professor.
- Descreva a configuração de cada capítulo e a cena que ocorre lá.
- Ilustre a configuração / cena com caracteres, cenas e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 20 Points | Emergente 15 Points | Início 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Configuração Descrição | O estudante descreve efetivamente o cenário identificando o lugar, o tempo e a atmosfera. | O aluno descreve dois elementos do cenário. | O aluno descreve apenas um aspecto do cenário. |
| Função da Configuração | O aluno efetivamente identifica como o cenário contribui para o desenvolvimento de enredo, personagens, humor e tema. | O aluno é capaz de identificar como o cenário contribui para o desenvolvimento de dois aspectos do romance: enredo, personagens, humor ou tema. | O aluno é capaz de identificar como o cenário contribui para o desenvolvimento de um aspecto do romance: enredo, personagens, humor ou tema. |
| Mudanças na Configuração | O aluno identifica como o cenário muda e o efeito que essa mudança tem no desenvolvimento do enredo, personagem, humor e tema. | O aluno é capaz de identificar como o cenário muda e o efeito que essa mudança tem sobre dois aspectos do desenvolvimento do romance (enredo, personagem, humor ou tema). | O aluno é capaz de identificar como o cenário muda, eo efeito que essa mudança tem sobre um aspecto do desenvolvimento do romance (enredo, personagem, humor ou tema). |
| Aparência | O produto final contém representações visuais precisas da configuração e dos personagens. | O produto final demonstra um esforço para retratar com precisão configurações e caracteres embora alguns aspectos sejam confusos e / ou imprecisos. | Produto final contém imagens irrelevantes. |
| Ortografia, Gramática, Pontuação | O produto final está livre de erros ortográficos, de pontuação e gramaticais. | O produto final contém até três erros de ortografia, pontuação ou gramática que não alteram o significado do texto. | O produto final contém mais de três erros na ortografia, pontuação ou gramática. |
Mais Storyboard That Atividades
As Histórias Julian diz
Preços Para Escolas e Distritos
Tempo Limitado
Oferta Escolar Introdutória
- 1 Escola
- 5 Professores por Um Ano
- 1 hora de PD virtual
Garantia de reembolso de 30 dias • Somente novos clientes • Preço integral após a oferta introdutória • O acesso é por 1 ano civil
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
