Visão Geral da Atividade
Esta atividade permite aos alunos quebrar os vários componentes da metáfora estendida em "O Capitão! Meu capitão!". O poema não pode ser inteiramente compreendido a menos que os estudantes estejam cientes do fundo histórico representado pelo capitão, seu navio, e seus destinos. À medida que os alunos lerem a estrofe por estrofe, precisarão identificar os significados figurativos por trás das escolhas de palavras de Whitman. Os alunos devem ser capazes de citar uma linha do poema e entender o seu significado literal (como se refere ao capitão e sua nave) e seu significado figurativo (como se refere a Abraham Lincoln ea Guerra Civil). Com este storyboard, os alunos podem demonstrar uma sólida compreensão do texto e seu significado metafórico, que fornecerá uma base para uma análise mais profunda do poema.
Ó Capitão! Meu capitão! Metáfora estendida
| Texto | Significado metafórico |
|---|---|
| O capitão é uma metáfora para Abraham Lincoln, presidente dos Estados Unidos de 1861-1865. Lincoln era como um capitão porque era o líder do país da mesma maneira que um capitão conduz sua tripulação. Significativamente, Whitman sempre capitaliza esta palavra, indicando que se refere a um capitão específico e que é altamente respeitado. |
| O navio se refere à nação, ou os Estados Unidos. O termo "navio de Estado" é freqüentemente usado para se referir ao governo de uma nação. |
| O rack, ou tempestade, significa a Guerra Civil entre a União ea Confederação que ameaçou destruir os Estados Unidos e rasgá-lo em dois. "Weathering" a tempestade significa que os Estados Unidos sobreviveram apesar da guerra, ou "viagem temerosa". |
| Todas estas linhas referem-se à vitória da União. A Confederação se rendeu em 9 de abril de 1865. Isso significava que os estados do sul permaneceriam na união e os Estados Unidos continuariam a existir como nação. |
| A morte do capitão refere-se ao assassinato de Lincoln por John Wilkes Booth em 15 de abril de 1865. Ele foi baleado no teatro e morreu algumas horas depois. |
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Literal Text" in the left heading, and "Historical Connection" in the right heading.
- In each description box in the left column, write a line or a part of the poem.
- In the right column, write the metaphorical meaning in its historical context.
- Illustrate each cell using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Esta atividade permite aos alunos quebrar os vários componentes da metáfora estendida em "O Capitão! Meu capitão!". O poema não pode ser inteiramente compreendido a menos que os estudantes estejam cientes do fundo histórico representado pelo capitão, seu navio, e seus destinos. À medida que os alunos lerem a estrofe por estrofe, precisarão identificar os significados figurativos por trás das escolhas de palavras de Whitman. Os alunos devem ser capazes de citar uma linha do poema e entender o seu significado literal (como se refere ao capitão e sua nave) e seu significado figurativo (como se refere a Abraham Lincoln ea Guerra Civil). Com este storyboard, os alunos podem demonstrar uma sólida compreensão do texto e seu significado metafórico, que fornecerá uma base para uma análise mais profunda do poema.
Ó Capitão! Meu capitão! Metáfora estendida
| Texto | Significado metafórico |
|---|---|
| O capitão é uma metáfora para Abraham Lincoln, presidente dos Estados Unidos de 1861-1865. Lincoln era como um capitão porque era o líder do país da mesma maneira que um capitão conduz sua tripulação. Significativamente, Whitman sempre capitaliza esta palavra, indicando que se refere a um capitão específico e que é altamente respeitado. |
| O navio se refere à nação, ou os Estados Unidos. O termo "navio de Estado" é freqüentemente usado para se referir ao governo de uma nação. |
| O rack, ou tempestade, significa a Guerra Civil entre a União ea Confederação que ameaçou destruir os Estados Unidos e rasgá-lo em dois. "Weathering" a tempestade significa que os Estados Unidos sobreviveram apesar da guerra, ou "viagem temerosa". |
| Todas estas linhas referem-se à vitória da União. A Confederação se rendeu em 9 de abril de 1865. Isso significava que os estados do sul permaneceriam na união e os Estados Unidos continuariam a existir como nação. |
| A morte do capitão refere-se ao assassinato de Lincoln por John Wilkes Booth em 15 de abril de 1865. Ele foi baleado no teatro e morreu algumas horas depois. |
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Literal Text" in the left heading, and "Historical Connection" in the right heading.
- In each description box in the left column, write a line or a part of the poem.
- In the right column, write the metaphorical meaning in its historical context.
- Illustrate each cell using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referência do Plano de Aula
Mais Storyboard That Atividades
Ó Capitão! Meu Capitão!
Preços Para Escolas e Distritos
- 1 Escola
- 5 Professores por Um Ano
- 1 hora de PD virtual
Garantia de reembolso de 30 dias • Somente novos clientes • Preço integral após a oferta introdutória • O acesso é por 1 ano civil
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
