(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
Se você estiver atribuindo isso aos seus alunos, copie a planilha para sua conta e salve. Ao criar uma tarefa, basta selecioná-la como um modelo!
No mundo de hoje, estamos cercados por uma quantidade avassaladora de informações. Quer se trate de artigos de notícias, revistas acadêmicas ou postagens de mídia social, somos constantemente bombardeados com informações que precisamos digerir e entender. É aqui que entra em ação a síntese de informações. Então, o que é sintetizar informações? É o processo de combinar múltiplas fontes de informação para criar uma nova compreensão de um tópico. É uma habilidade importante que pode ajudar os alunos a melhorar sua compreensão de leitura e habilidades de pensamento crítico.
Uma maneira eficaz de ensinar os alunos a sintetizar informações é usando planilhas. Nossas planilhas pedem aos alunos que parafraseiem informações importantes, analisem a importância dessas informações e sintetizem ou tirem uma conclusão sobre essas informações. Um resumo lida com um texto, enquanto uma síntese é uma resposta a vários textos. Essas planilhas ajudam a diferenciar entre os dois e aprender como aplicar cada técnica de forma eficaz. As planilhas de análise resumida e de síntese de informações são projetadas para ajudar os alunos a identificar as ideias principais de um texto e condensá-las em um breve resumo. As planilhas de síntese, por outro lado, exigem que os alunos analisem várias fontes de informação e as sintetizem em uma compreensão nova e coesa do tópico.
Uma síntese sumária utiliza mais de uma fonte de informação para analisar as informações e chegar a uma conclusão. Essas atribuições podem ser usadas para criar revisões de literatura, artigos ou avaliações de fontes. Eles também podem ser usados em trabalhos de síntese em que os escritores devem escrever sobre um tópico enquanto extraem de uma ampla variedade de fontes.
Por exemplo, digamos que sua turma leia três artigos diferentes sobre os benefícios do exercício. Uma planilha de resumo pode solicitar que identifiquem os principais benefícios mencionados em cada artigo e escrevam um breve resumo de cada um. Uma planilha de síntese, por outro lado, pode pedir que analisem as informações de todos os três artigos e sintetizem uma nova compreensão dos benefícios do exercício, levando em conta todas as três perspectivas.
Essas são duas habilidades importantes que os alunos precisam desenvolver para entender e analisar as informações de maneira eficaz. A diferença entre síntese e resumo é mais matizada do que sua principal semelhança, que é que ambos envolvem informações condensadas em uma forma mais concisa. Existem diferenças importantes entre os dois.
Por exemplo, imagine que você está lendo um artigo sobre mudanças climáticas. Um resumo do artigo pode dizer:
"Este artigo discute os efeitos das mudanças climáticas nos padrões climáticos e no nível do mar. Ele argumenta que a atividade humana é a grande responsável por essas mudanças e que ações urgentes são necessárias para mitigar os impactos das mudanças climáticas no meio ambiente e na sociedade."
Isso captura os pontos-chave do artigo de maneira concisa e direta.
A síntese, por outro lado, envolve pegar várias informações e combiná-las em um todo novo e original. É uma forma de fazer conexões entre diferentes fontes de informação e criar algo novo e único a partir delas. A síntese pode ser encontrada em uma ampla gama de contextos, desde trabalhos de pesquisa acadêmica até a escrita criativa, e é frequentemente usada como uma forma de desenvolver novos insights ou ideias. Os exemplos abaixo ilustram as diferenças.
Por exemplo, imagine que você está pesquisando o impacto das mídias sociais na saúde mental. Você pode ler vários estudos que exploram diferentes aspectos desse tópico, como os efeitos das mídias sociais na autoestima, a relação entre o uso de mídias sociais e a depressão e o impacto das mídias sociais nos padrões de sono. Por meio da síntese, você pode combinar essas diferentes informações para desenvolver uma nova compreensão do tópico, como no exemplo abaixo:
"A mídia social tem uma relação complexa com a saúde mental, com estudos mostrando que ela pode afetar a auto-estima, contribuir para a depressão e interromper os padrões de sono. Embora não haja um consenso claro sobre o impacto geral da mídia social na saúde mental, é claro que é um tema que requer mais pesquisa e atenção."
Essa síntese combina várias informações para criar uma compreensão nova e diferenciada do tópico, incorporando percepções de várias fontes.
Ambas são habilidades importantes que os alunos precisam desenvolver para entender e analisar informações de maneira eficaz. Ambas as habilidades são valiosas em uma ampla gama de contextos, desde a pesquisa acadêmica até a vida cotidiana, e podem ajudar os alunos a entender melhor ideias e conceitos complexos.
Para criar um plano de aula bem-sucedido, é importante começar com objetivos de aprendizagem claros. Esses objetivos devem delinear o que os alunos serão capazes de fazer até o final da aula, como "Os alunos serão capazes de diferenciar entre resumo e síntese e aplicar cada técnica de forma eficaz".
Uma vez estabelecidos os objetivos de aprendizagem, você pode começar a planejar as atividades que ajudarão os alunos a atingir esses objetivos. Uma maneira eficaz de ensinar a síntese é usar organizadores gráficos que ajudam os alunos a organizar seus pensamentos e analisar várias fontes de informação. Por exemplo, um diagrama de Venn pode ser usado para comparar e contrastar informações de duas fontes diferentes. Um gráfico T pode ser usado para comparar e contrastar duas perspectivas diferentes sobre um tópico.
Também é importante incluir uma variedade de fontes primárias no plano de aula. Fontes primárias, como documentos originais ou relatos de primeira mão, podem fornecer aos alunos uma compreensão mais profunda de um tópico e permitir que formem suas próprias opiniões.
Finalmente, é importante fornecer às crianças planilhas de análise que as ajudem a aplicar as técnicas aprendidas. Essas planilhas devem pedir aos alunos que analisem um texto e identifiquem as ideias principais, detalhes de apoio e quaisquer vieses ou suposições presentes no texto.
Existem muitas planilhas de resumo gratuitas e planilhas de informações de síntese disponíveis on-line que podem ajudar os professores a criar planos de aula detalhados e eficazes. Essas planilhas podem ser adaptadas para atender às necessidades de cada classe e podem ser usadas para reforçar as habilidades que foram ensinadas em sala de aula.
Em conclusão, sintetizar informações é uma habilidade importante que pode ajudar as crianças a se tornarem melhores leitores e pensadores críticos. Usando planilhas, organizadores gráficos, fontes primárias e planilhas de análise, os professores podem criar planos de aula eficazes que ensinam sua classe a sintetizar informações de várias fontes e criar uma nova compreensão de um tópico.
Ao seguir estas etapas, você pode criar planilhas eficazes que envolvem e desafiam seus alunos, ao mesmo tempo em que apoiam seu aprendizado.
Feliz criação!
Sintetizar informações envolve combinar várias fontes para criar um entendimento novo e integrado. Vai além de resumir analisando cada fonte e ligando os pontos para criar algo novo. A principal diferença entre os dois é que a síntese cria algo novo combinando informações de várias fontes, enquanto o resumo condensa as informações de uma única fonte em uma breve declaração.
Essas planilhas são ferramentas valiosas para promover o aprendizado do aluno. Eles podem melhorar a compreensão da leitura, desenvolver habilidades de pensamento crítico, reforçar os objetivos de aprendizagem e avaliar a compreensão do aluno. Ao identificar as ideias principais de um texto e sintetizar informações de várias fontes, os alunos podem criar uma nova compreensão de um tópico e apoiar seus argumentos com evidências. As planilhas podem ser adaptadas para atender às necessidades de diferentes alunos e são eficazes para promover a aprendizagem em vários estilos de aprendizagem.
Os storyboards oferecem vários benefícios para o ensino. Eles fornecem representações visuais que auxiliam na compreensão e lembrança de conceitos-chave, envolvem os alunos de forma criativa, permitem a síntese de várias fontes, desenvolvem habilidades de pensamento crítico e promovem a colaboração entre os alunos. Os storyboards oferecem um ambiente de sala de aula empolgante e envolvente que pode apoiar o aprendizado do aluno e ser adaptado para diferentes preferências de aprendizado.
Essas planilhas e storyboards podem ser usados em vários assuntos para melhorar as habilidades de pensamento crítico dos alunos e a compreensão de conceitos complexos. Os exemplos incluem ELA, onde os alunos podem resumir romances e artigos, estudos sociais, onde os alunos podem sintetizar informações de fontes primárias e secundárias, ciências, onde os alunos podem visualizar dados para identificar padrões e matemática, onde os alunos podem criar representações visuais de problemas de palavras.