Przegląd Działań
W ramach tej aktywności studenci będą badać punkt widzenia narratora i określić, co ujawnia na temat znaków używających dokumentów tekstowych.
W tym przykładzie narrator zna myśli Zlateh, Aaron i rodziny.
- Zlateh myśli i działania: "I Zlateh zdradza szyję karkem, potrząśnie białą brodatą głową i wyjdzie z pojedynczym dźwiękiem, które wyraża wszystkie jej myśli i całą jej miłość".
- Myśli i działania Aarona: "Jeśli chodzi o sny Aarona, były one związane z ciepłą pogodą. Marzył o zielonych polach, drzewach pokrytych kwiatami, przezroczystych strumykach i śpiewających ptakach.
- Rodzinne myśli i działania: "Rodzina Aaron i sąsiadów szukali chłopca i kozła, ale podczas burzy nie znaleźli śladu. Obawiali się, że stracili ".
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który ilustruje punkt widzenia narratora i zidentyfikuj, co ujawnia o postaciach, używając dowodów tekstowych.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie” i nadaj nazwę scenorysowi.
- W środkowym polu tytułowym napisz „Punkt widzenia”.
- Wpisz „Myśli i działania” dla 3 znaków w polach tytułowych.
- Podaj przykłady z tekstu dla każdego punktu widzenia.
- Twórz ilustracje dla każdego, używając odpowiednich scen, postaci, przedmiotów i tekstu.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Więcej Storyboard That dla Których Działania