Przegląd Działań
Wspólne użycie Storyboard That Pomaga uczniom tworzyć wykresy wydarzeń z Storyboard That. To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej rozumieć struktury literackie.
Uczniowie mogą tworzyć storyboard, przechwytującą narrację w pracy z sześcioma komórkami, zawierającą główne części wykresu. Dla każdej komórki uczniowie tworzą sceny, które następują po historii w kolejności, używając: ekspozycji, konfliktu, podniecenia, kraksowego, upadku i rozdzielczości.
Przykładowy diagram "Wzgórza jak Słonie Białe"
Ekspozycja
Amerykański mężczyzna i dziewczyna imieniem Jig czekają na dworcu kolejowym w północnej Hiszpanii, w pobliżu rzeki Ebro. Czekają na pociąg do Madrytu. Gdy siedzą na dworcu, rozkazują dwa piwa, a dziewczyna patrzy na linię odległych wzgórz.
Konflikt
Jig mówi, że wzgórza wyglądają jak białe słonie, do których człowiek szybko odpowiada, że nigdy nie widział. Jig odpowiada: "Nie, nie miałbyś tego", do którego człowiek się strzela, że mógł zobaczyć jeden w jednym punkcie. Istnieje napięcie między małżonką, która ujawnia się podczas picia i omawia operację, którą mężczyzna wydaje się usiłować sprawić, aby Jig była spokojna.
Wzrost akcji
Jig zastanawia się nad tym, co się stanie po operacji, a mężczyzna stwierdzi, że będą szczęśliwi znowu i wrócą do poprzedniego stanu. Oboje wychowują ludzi, których znają, którzy prowadzili operację i znów byli szczęśliwi. Jig zastanawia się, czy sprawi, że mężczyzna znowu pokocha ją tak, jak kiedyś, tak głupio z miłości, że może mu coś powiedzieć i byłby zachwycony. Mówi, że uważa, że to najlepsza rzecz, ale jeśli nie chce, nie musi.
Punkt kulminacyjny
Jig mówi, że przejdzie przez operację, bo nie troszczy się o siebie. Wydaje się, że chce tylko uszczęśliwiać go, co niepokoje człowieka, ponieważ nie chce, aby zrobiła to dla niego. Jig wstaje i podchodzi do góry znowu spogląda na góry. Mówi człowiekowi, że mogli mieć wszystko, ale już nie mogą. Wie, że coś ma zostać zabrane, i że nie mogą wrócić do drogi.
Upadek
Jig siedzi z powrotem i zamówić kolejne piwo. Człowiek znowu mówi jej, że chce pójść mieć dziecko, jeśli rodzic ma dla niej coś. Jig zastanawia się, czy bycie rodzicem oznacza coś dla niego . Mówi, że tak, ale że nie chce nikogo poza nią. Powiada, żeby przestał mówić i grozi krzykiem, jeśli tego nie zrobi.
Rozkład
Mężczyzna zabiera torby na inne tory, ponieważ pociąg dojedzie za pięć minut. Ma drinka w barze i wraca do Jig. Uśmiecha się do niego, a gdy pyta, czy czuje się lepiej, mówi mu, że nie ma z nią nic złego; Ona czuje się dobrze.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz wizualny wykres "Hills Like White Elephants".
- Oddziel historię do Wystawy, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
- Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zbiór wydarzeń dla każdego elementu historii.
- Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 25 Points | Pojawiające się 21 Points | Początek 17 Points | Spróbuj Ponownie 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Elementy Opisowe i Wizualne | Komórki mają wiele elementów opisowych i zapewniają czytelnikowi żywy obraz. | Komórki mają wiele elementów opisowych, ale przepływ komórek może być trudny do zrozumienia. | Komórki mają niewiele elementów opisowych lub mają wizualizacje, które sprawiają, że praca jest myląca. | Komórki mają niewiele lub nie ma elementów opisowych. |
Gramatyka / Pisownia | Teksty mają trzy lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają cztery lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają pięć lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają sześć lub więcej błędów w pisowni / gramatyce. |
Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student dokonał edycji zarówno peer jak i nauczyciela. | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student ma albo edycję nauczyciela czy kolegę, ale nie oba. | Student nie czynił ani rówieśników, ani wykładowców. | Praca nie wykazuje żadnego wysiłku. |
Wątek | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie. | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie, ale jeden lub więcej jest mylące. | Na wykresie brakuje części działki i / lub niektórych aspektów diagramu, aby trudno było śledzić działkę. | Prawie wszystkie części działki brakuje na diagramie i / lub niektóre aspekty wykresu sprawiają, że bardzo trudno jest śledzić działkę. |
Przegląd Działań
Wspólne użycie Storyboard That Pomaga uczniom tworzyć wykresy wydarzeń z Storyboard That. To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej rozumieć struktury literackie.
Uczniowie mogą tworzyć storyboard, przechwytującą narrację w pracy z sześcioma komórkami, zawierającą główne części wykresu. Dla każdej komórki uczniowie tworzą sceny, które następują po historii w kolejności, używając: ekspozycji, konfliktu, podniecenia, kraksowego, upadku i rozdzielczości.
Przykładowy diagram "Wzgórza jak Słonie Białe"
Ekspozycja
Amerykański mężczyzna i dziewczyna imieniem Jig czekają na dworcu kolejowym w północnej Hiszpanii, w pobliżu rzeki Ebro. Czekają na pociąg do Madrytu. Gdy siedzą na dworcu, rozkazują dwa piwa, a dziewczyna patrzy na linię odległych wzgórz.
Konflikt
Jig mówi, że wzgórza wyglądają jak białe słonie, do których człowiek szybko odpowiada, że nigdy nie widział. Jig odpowiada: "Nie, nie miałbyś tego", do którego człowiek się strzela, że mógł zobaczyć jeden w jednym punkcie. Istnieje napięcie między małżonką, która ujawnia się podczas picia i omawia operację, którą mężczyzna wydaje się usiłować sprawić, aby Jig była spokojna.
Wzrost akcji
Jig zastanawia się nad tym, co się stanie po operacji, a mężczyzna stwierdzi, że będą szczęśliwi znowu i wrócą do poprzedniego stanu. Oboje wychowują ludzi, których znają, którzy prowadzili operację i znów byli szczęśliwi. Jig zastanawia się, czy sprawi, że mężczyzna znowu pokocha ją tak, jak kiedyś, tak głupio z miłości, że może mu coś powiedzieć i byłby zachwycony. Mówi, że uważa, że to najlepsza rzecz, ale jeśli nie chce, nie musi.
Punkt kulminacyjny
Jig mówi, że przejdzie przez operację, bo nie troszczy się o siebie. Wydaje się, że chce tylko uszczęśliwiać go, co niepokoje człowieka, ponieważ nie chce, aby zrobiła to dla niego. Jig wstaje i podchodzi do góry znowu spogląda na góry. Mówi człowiekowi, że mogli mieć wszystko, ale już nie mogą. Wie, że coś ma zostać zabrane, i że nie mogą wrócić do drogi.
Upadek
Jig siedzi z powrotem i zamówić kolejne piwo. Człowiek znowu mówi jej, że chce pójść mieć dziecko, jeśli rodzic ma dla niej coś. Jig zastanawia się, czy bycie rodzicem oznacza coś dla niego . Mówi, że tak, ale że nie chce nikogo poza nią. Powiada, żeby przestał mówić i grozi krzykiem, jeśli tego nie zrobi.
Rozkład
Mężczyzna zabiera torby na inne tory, ponieważ pociąg dojedzie za pięć minut. Ma drinka w barze i wraca do Jig. Uśmiecha się do niego, a gdy pyta, czy czuje się lepiej, mówi mu, że nie ma z nią nic złego; Ona czuje się dobrze.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz wizualny wykres "Hills Like White Elephants".
- Oddziel historię do Wystawy, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
- Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zbiór wydarzeń dla każdego elementu historii.
- Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 25 Points | Pojawiające się 21 Points | Początek 17 Points | Spróbuj Ponownie 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Elementy Opisowe i Wizualne | Komórki mają wiele elementów opisowych i zapewniają czytelnikowi żywy obraz. | Komórki mają wiele elementów opisowych, ale przepływ komórek może być trudny do zrozumienia. | Komórki mają niewiele elementów opisowych lub mają wizualizacje, które sprawiają, że praca jest myląca. | Komórki mają niewiele lub nie ma elementów opisowych. |
Gramatyka / Pisownia | Teksty mają trzy lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają cztery lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają pięć lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają sześć lub więcej błędów w pisowni / gramatyce. |
Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student dokonał edycji zarówno peer jak i nauczyciela. | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student ma albo edycję nauczyciela czy kolegę, ale nie oba. | Student nie czynił ani rówieśników, ani wykładowców. | Praca nie wykazuje żadnego wysiłku. |
Wątek | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie. | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie, ale jeden lub więcej jest mylące. | Na wykresie brakuje części działki i / lub niektórych aspektów diagramu, aby trudno było śledzić działkę. | Prawie wszystkie części działki brakuje na diagramie i / lub niektóre aspekty wykresu sprawiają, że bardzo trudno jest śledzić działkę. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Wzgórza jak Słonie Białe
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA