Przegląd Działań
Niech uczniowie stworzą porównawczą siatkę mocnych i słabych stron obu sił brytyjskich i amerykańskich, widoczną w Wojnie w 1812 roku. Studenci będą w stanie wyjaśnić i przeanalizować, na czym polegała każda armia i co działa przeciwko nim. Umożliwi to uczniom zrozumienie, w jaki sposób prowadzono wojnę, a także zapoznanie się z tym, co określili młodzi wojskowi Stanów Zjednoczonych i jak radzili sobie z siłami wyższymi w Wielkiej Brytanii.
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie stworzą komparatywną siatkę dla mocnych i słabych stron sił amerykańskich zarówno w rewolucji amerykańskiej, jak i w wojnie w 1812 roku. Pomoże to w nawiązaniu związków między obiema wojnami, a tym, co Ameryka poprawiła lub nie ulepszyła w swoich rozwijających się siłach militarnych. . Uczniowie mogą również porównywać inne siły zbrojne tamtych czasów.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Aktywność studencka
Utwórz storyboard porównujący mocne i słabe strony sił brytyjskich i amerykańskich podczas wojny 1812 roku.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Oznacz pola tytułowe słowami „Broń”, „Motywacja”, „Zalety” i „Wady”.
- W górnym rzędzie napisz opis każdego, który odnosi się do sił amerykańskich.
- Zrób to samo w dolnym rzędzie dla sił brytyjskich.
- Twórz ilustracje, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Niech uczniowie stworzą porównawczą siatkę mocnych i słabych stron obu sił brytyjskich i amerykańskich, widoczną w Wojnie w 1812 roku. Studenci będą w stanie wyjaśnić i przeanalizować, na czym polegała każda armia i co działa przeciwko nim. Umożliwi to uczniom zrozumienie, w jaki sposób prowadzono wojnę, a także zapoznanie się z tym, co określili młodzi wojskowi Stanów Zjednoczonych i jak radzili sobie z siłami wyższymi w Wielkiej Brytanii.
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie stworzą komparatywną siatkę dla mocnych i słabych stron sił amerykańskich zarówno w rewolucji amerykańskiej, jak i w wojnie w 1812 roku. Pomoże to w nawiązaniu związków między obiema wojnami, a tym, co Ameryka poprawiła lub nie ulepszyła w swoich rozwijających się siłach militarnych. . Uczniowie mogą również porównywać inne siły zbrojne tamtych czasów.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Aktywność studencka
Utwórz storyboard porównujący mocne i słabe strony sił brytyjskich i amerykańskich podczas wojny 1812 roku.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Oznacz pola tytułowe słowami „Broń”, „Motywacja”, „Zalety” i „Wady”.
- W górnym rzędzie napisz opis każdego, który odnosi się do sił amerykańskich.
- Zrób to samo w dolnym rzędzie dla sił brytyjskich.
- Twórz ilustracje, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Wojna z 1812 r
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
