Przegląd Działań
Mapy znaków są przydatnym narzędziem, z którego mogą korzystać uczniowie podczas czytania, chociaż można z nich korzystać również po ukończeniu książki. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą mapę postaci postaci w Wojnie, która uratowała moje życie , zwracając szczególną uwagę na atrybuty fizyczne i cechy zarówno głównych, jak i podrzędnych postaci. Uczniowie mogą również podać szczegółowe informacje dotyczące wyzwań stojących przed postacią, wyzwań, które postać narzuca, oraz znaczenia postaci dla fabuły opowieści.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stworzenie mapy postaci dla głównych postaci.
Instrukcje dla uczniów:
- Zidentyfikuj główne postacie w Wojnie, która uratowała moje życie i wpisz ich imiona w różnych tytułach.
- Wybierz Storyboard That postać, która będzie reprezentować każdą z postaci książki.
- Wybierz kolory i pozę odpowiednie do historii i cech charakteru.
- Wybierz scenę lub tło, które mają sens dla postaci.
- Wypełnij Textables dla „Cechy fizyczne / postaci”, „W jaki sposób ta postać wchodzi w interakcje z głównym bohaterem?” I „Jakie wyzwania napotyka ta postać?”
- Zapisz i prześlij zadanie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Jak analizować relacje między postaciami w „Wojnie, która ocaliła mi życie”
Analizuj Postacie Indywidualnie
Poproś uczniów, aby najpierw indywidualnie przeanalizowali głównych bohaterów. Początkowo uczniowie mogą skupić się na wyglądzie fizycznym, cechach osobowości, motywacjach postaci i wkładzie w narrację. Gdy uczniowie będą mieli lepsze pojęcie o tym, jaki wpływ wywiera każda postać, łatwiej będzie przeanalizować, w jaki sposób te postacie wchodzą ze sobą w interakcje.
Analizuj Rozwój
Zwróć uwagę, jak połączenia zmieniają się wraz z postępem narracji. Zwróć szczególną uwagę na kluczowe momenty lub okazje, które kształtują te zmiany. Przykładowo Susan początkowo nie uważała się za osobę odpowiednią do opieki nad dziećmi, co doprowadziło do niezręcznego związku, jednak jej postać okazała się osobą rozsądną i opiekuńczą, która pomagała Adzie i Jamiemu pomimo ryzyka dla własnego życia.
Porozmawiaj o Konfliktach
Znajdź sytuacje, w których występuje napięcie lub konflikt między postaciami. Spory te mogą być spowodowane różnicami w osobowości, przekonaniach lub czynnikach środowiskowych. Konflikty mogą być głównym czynnikiem wpływającym na relacje między charakterami, dlatego też poproś uczniów, aby bardziej skupili się na tej części.
Wykonaj Analizę Porównawczą
Porównaj powiązania między różnymi parami postaci. Co je od siebie odróżnia? Jakie cechy charakterystyczne lub powtarzające się motywy mają wspólne? Uczniowie mogą tworzyć wykresy relacji, aby analizować różnice i zmiany dynamiki w trakcie historii.
Twórz Mapy Pająków
Przedstaw uczniom ideę map pająków i poproś ich, aby za pomocą tej koncepcji przeanalizowali postacie i ich relacje. Mapy pająków wizualnie reprezentują ideę ulepszającą metody uczenia się.
Często Zadawane Pytania Dotyczące Postaci z Wojny, Która Ocaliła mi Życie
Jaka jest więź Ady z matką?
Początek relacji matka-córka Ady naznaczony jest przemocą i zaniedbaniem. Ze względu na stan Ady jej matka jest wobec niej szczególnie tyrańska i agresywna. Głównym punktem zwrotnym w historii jest moment, w którym Ada opuszcza ten straszny związek i postanawia zabrać Jamiego ze sobą do domu zastępczego ze względu na bombardowania i zagrożenie wojenne.
Jak uczniowie mogą śledzić rozwój związku Ady i Susan?
Więź Ady i Susan znacząco się zmienia. Ada jest początkowo ostrożna i nieufna, ponieważ nigdy wcześniej nie otrzymała prawdziwej uwagi. Ada wkrótce zdobywa zaufanie Susan i nawiązuje z nią bliską relację, gdy Susan okazuje jej życzliwość, cierpliwość i miłość. Uczniowie mogą stworzyć scenorys, aby zademonstrować tę relację i sprawić, że historia będzie łatwiejsza i bardziej wciągająca.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Wojna, Która Uratowała mi Życie
Cennik dla Szkół i Okręgów
Ograniczony Czas
Oferta Szkoły Wprowadzającej
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
