Czas Wojny Francuskiej i Indyjskiej

Przegląd Działań

W tym ćwiczeniu uczniowie stworzą oś czasu przedstawiającą wydarzenia prowadzące do, podczas i po wojnie francuskiej i indyjskiej. Dla każdego wydarzenia uczniowie powinni uwzględnić znaczenie każdego wydarzenia i stworzyć reprezentację tych wydarzeń. Uczniowie powinni uwzględnić przynajmniej jedno wydarzenie, które miało miejsce przed wojną, w czasie wojny i po wojnie, aby mieć harmonogram, który odzwierciedla pełny zakres konfliktu. Tworząc to, uczniowie będą mogli zobaczyć sekwencję wydarzeń wojny, a także umieścić ją w szerszym kontekście historycznym.

Aby uzyskać alternatywę dla układu osi czasu, poproś uczniów, aby stworzyli plakat na osi czasu, aby włączyć go do prezentacji lub spaceru po galerii. Możesz dodać więcej niż jeden szablon do tego zadania, aby dać uczniom wiele opcji i odpowiednio zaktualizować instrukcje.

Przykładowe wydarzenia dla francuskiej i indyjskiej linii czasu wojny

• 1750 - French Settle na Forks of the Ohio River Valley
• 28 maja 1754 - Zabity kapitan Jumonville
• 17 lipca 1754 - Washington Surrenders Fort Necessity
• 9 lipca 1755 - francuski kapitan używa kamuflażu indiańskiego
• 14 września 1757 r. - Bitwa pod Fort Duquesn
• 1758 - William Pitt zwiększa wydatki na wojnę
• 13 września 1759 - wodospad Quebecu dla Brytyjczyków
• 10 lutego 1763 r. - Traktat paryski

Rozszerzona aktywność

Aby rozszerzyć tę działalność, uczniowie stworzą mapę pająka, w której wyszczególnią wydarzenie, które uznają za najważniejsze w wojnie francuskiej i indyjskiej. W polach rozszerzeń uczniowie odpowiedzą na następujące pytania.

1. Opisz wydarzenie lub akcję.
2. Co doprowadziło do tego wydarzenia?
3. Na kogo wpłynęło to wydarzenie?

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)

---