Aluzje w literaturze: Grona gniewu

Ta aktywność Storyboard That jest częścią planów lekcji dla Grona Gniewu




Aktywność Kopiowania*


Przegląd Działań

Aluzje są obecne w wielu opowieściach, odnoszących się do rzeczywistych ludzi, miejsc, wydarzeń, sztuki i literatury. Pomagają zanurzyć czytelnika w okresie, w którym rozgrywa się historia. Aluzje mogą odnosić się do wpływów politycznych, społecznych, artystycznych i technologicznych, które są obecne w życiu bohaterów, a zatem zapewniają lepszy wgląd w myśli i motywacje bohaterów.

Aluzje zapewniają czytelnikom ważne połączenia, aby zrozumieć tematy i postacie na głębszym poziomie. Jednak czasami mogą być trudne do zrozumienia dla uczniów, zwłaszcza jeśli nie mają podstawowej wiedzy, aby je zrozumieć. Dlatego ważne jest, aby wskazać i zagłębić się w aluzje, gdy pojawiają się w opowiadaniu, aby uczniowie mogli poznać ich znaczenie, a następnie przeanalizować, w jaki sposób ich znaczenie poprawia nasze zrozumienie punktu, który autor stara się przekazać.

Świetnym sposobem, w jaki uczniowie mogą śledzić aluzje w historii, jest wizualne i opisowe użycie scenorysów! Korzystając z przykładu i szablonu zawartego w tym zadaniu, nauczyciele mogą poprosić uczniów, aby śledzili aluzje i ich kontekst w pracy, a następnie po zebraniu informacji lub dyskusji w klasie, aby zintegrowali nową komórkę, która wyjaśnia, w jaki sposób ta aluzja wzmacnia znaczenie lub wydarzenia Praca.


Definicja aluzji:

Aluzje to odniesienia do dobrze znanych

  • Wydarzenia
  • Ludzie lub Postacie
  • dzieła sztuki lub literatury
  • Miejsca
  • Religie


Aby dostosować lub ulepszyć to ćwiczenie, nauczyciele mogą dostarczyć uczniom listę aluzji przed przeczytaniem, przed nowym rozdziałem lub po. Mogą również edytować szablon, aby dodać więcej komórek, w zależności od tego, ile aluzji chcieliby, aby uczniowie zidentyfikowali. Nauczyciele mogą dodawać tyle szablonów, ile chcą, aby zróżnicować i wybrać uczniów! W razie potrzeby zaktualizuj instrukcje dla uczniów.


Aktywność Kopiowania*


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)


Termin:

Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje aluzje obecne w książce. Aluzje to odniesienia do rzeczywistych osób, miejsc, wydarzeń lub dzieł sztuki lub literatury. Zilustruj każdą aluzję i napisz krótki opis pod każdą komórką.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
  2. Zidentyfikuj różne aluzje w tekście.
  3. Wyjaśnij znaczenie aluzji w opisie.
  4. Zilustruj aluzję odpowiednimi scenami, postaciami i przedmiotami.
  5. W następnej komórce wyjaśnij, w jaki sposób ta aluzja wzmacnia znaczenie lub wydarzenia z historii, używając ilustracji i opisu.



Aktywność Kopiowania*



Więcej Storyboard That dla Których Działania

Grona Gniewu



Aktywność Kopiowania*