5Ws Japońskiego Więzienia w Ameryce

Ta aktywność Storyboard That jest częścią planów lekcji dla Uwięzienie Amerykanów Pochodzenia Japońskiego Podczas II Wojny Światowej


Uwięzienie Amerykanów pochodzenia japońskiego podczas II wojny światowej 5W


Aktywność Kopiowania*


Przegląd Działań

Uczniowie utworzą mapę pająków, która odpowiada na pytania 5W i H często używane podczas omawiania tematów historycznych: kto, co, kiedy, gdzie, dlaczego i jak. Na temat uwięzienia Amerykanów pochodzenia japońskiego podczas II wojny światowej uczniowie odpowiedzą na następujące pytania, używając odpowiedzi od 1 do 3 zdań w ramkach opisu, a także odpowiednich i znaczących ilustracji:

  1. Kto nakazał uwięzienie Amerykanów pochodzenia japońskiego?
  2. Co mówi rozkaz / zezwala wojsku? Kogo dotyczyło zamówienie?
  3. Kiedy odbyło się uwięzienie?
  4. Gdzie byli uwięzieni Amerykanie pochodzenia japońskiego?
  5. Dlaczego się to stało?
  6. Ilu iw jaki sposób wpłynęło to na Amerykanów pochodzenia japońskiego?


      7. Aktywność Kopiowania*


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)


Termin:

Cel: Stworzenie mapy pająka 5Ws i H opisującej uwięzienie Amerykanów pochodzenia japońskiego podczas II wojny światowej.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Dla każdej komórki odpowiedz na pytanie, podając 1-3 zdania.
  3. Utwórz ilustrację przedstawiającą każdą odpowiedź, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  4. Oszczędzaj często!

Wymagania: Odpowiedzi na 6 pytań 5W i H oraz odpowiednie ilustracje do każdego z nich.


6-komorowy Szablon Pająka

Aktywność Kopiowania*



Więcej Storyboard That dla Których Działania

Uwięzienie Amerykanów Pochodzenia Japońskiego Podczas II Wojny Światowej



Oś Czasu

Napisz do Mnie

Słownictwo

Drogi do Aktywizmu



Aktywność Kopiowania*