Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/underground-railroad-przez-henrietta-buckmaster/zintegrowane-teksty
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


W tym ćwiczeniu uczniowie będą integrować to, co przeczytali w Flight to Freedom, oraz artykuł "Niewolnictwo, wojna domowa i rekonstrukcja - podziemna linia kolejowa". Te teksty omawiają podziemną kolej, tajność i system, który pomagał niewolnikom uciec na północ.

Poproś uczniów, aby zapisali i zilustrowali informacje z każdego artykułu na T-Chart. Komórki obok siebie powinny odnosić się do siebie nawzajem. Przykładowy storyboard znajduje się poniżej.


Flight to Freedom: The Story of Underground Railroad

  • Mężczyźni i kobiety stosowali kodeksy: agenci mieli przypominać, że ich praca była nielegalna, nic nigdy nie zostało napisane pisemnie, a wszystkie dowody zostały zniszczone.

  • Fizyczną własnością była linia farm zygzakowatych z państw niewolniczych do Kanady.

  • Jeśli jakikolwiek podróżny nie byłby w stanie dotrzeć do następnej stacji, agent ukryłby je w jaskiniach.

"Niewolnictwo, wojna domowa i rekonstrukcja - podziemna kolej"

  • Ludzie uważali niewolnictwo za niemoralne i podejmowali ryzyko, by pomóc niewolnikom.

  • Każdy dom powiedział uciekinierowi, gdzie będzie następna stacja.

  • Niewolnicy podróżowali nocą; Gwiazda Północna była ich przewodnikiem po wolności.



Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla uczniów

Utwórz wykres T, który integruje informacje z lotu do wolności i „Niewolnictwo, wojna domowa i rekonstrukcja” i przedstawia je obok siebie.

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. W jednej kolumnie zidentyfikuj co najmniej trzy fakty dotyczące niewolnictwa i kolei podziemnej od ucieczki do wolności .
  3. W drugiej kolumnie zidentyfikuj przynajmniej fakty dotyczące niewolnictwa i kolei podziemnej z „Niewolnictwa, wojny domowej i odbudowy”, które są powiązane z faktami z pierwszej kolumny.
  4. Twórz ilustracje dla każdego faktu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  5. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Referencje Planu Lekcji


Przegląd Działań


W tym ćwiczeniu uczniowie będą integrować to, co przeczytali w Flight to Freedom, oraz artykuł "Niewolnictwo, wojna domowa i rekonstrukcja - podziemna linia kolejowa". Te teksty omawiają podziemną kolej, tajność i system, który pomagał niewolnikom uciec na północ.

Poproś uczniów, aby zapisali i zilustrowali informacje z każdego artykułu na T-Chart. Komórki obok siebie powinny odnosić się do siebie nawzajem. Przykładowy storyboard znajduje się poniżej.


Flight to Freedom: The Story of Underground Railroad

  • Mężczyźni i kobiety stosowali kodeksy: agenci mieli przypominać, że ich praca była nielegalna, nic nigdy nie zostało napisane pisemnie, a wszystkie dowody zostały zniszczone.

  • Fizyczną własnością była linia farm zygzakowatych z państw niewolniczych do Kanady.

  • Jeśli jakikolwiek podróżny nie byłby w stanie dotrzeć do następnej stacji, agent ukryłby je w jaskiniach.

"Niewolnictwo, wojna domowa i rekonstrukcja - podziemna kolej"

  • Ludzie uważali niewolnictwo za niemoralne i podejmowali ryzyko, by pomóc niewolnikom.

  • Każdy dom powiedział uciekinierowi, gdzie będzie następna stacja.

  • Niewolnicy podróżowali nocą; Gwiazda Północna była ich przewodnikiem po wolności.



Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla uczniów

Utwórz wykres T, który integruje informacje z lotu do wolności i „Niewolnictwo, wojna domowa i rekonstrukcja” i przedstawia je obok siebie.

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. W jednej kolumnie zidentyfikuj co najmniej trzy fakty dotyczące niewolnictwa i kolei podziemnej od ucieczki do wolności .
  3. W drugiej kolumnie zidentyfikuj przynajmniej fakty dotyczące niewolnictwa i kolei podziemnej z „Niewolnictwa, wojny domowej i odbudowy”, które są powiązane z faktami z pierwszej kolumny.
  4. Twórz ilustracje dla każdego faktu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  5. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Referencje Planu Lekcji





Atrybuty Obrazu
  • Slaves • joxin • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Cennik dla Szkół i Okręgów

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/underground-railroad-przez-henrietta-buckmaster/zintegrowane-teksty
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA