W czasie lekcji ELA często uczą się konflikty literackie. W oparciu o wcześniejszą wiedzę, aby osiągnąć poziom mistrzostwa z naszymi studentami jest ważne. Doskonałym sposobem skoncentrowania się na różnego rodzaju konfliktach literackich jest storyboarding. Po wybraniu przykładu każdego konfliktu literackiego i przedstawieniu go przy użyciu kreatora scenariuszy to świetny sposób na wzmocnienie Twojej lekcji!
Konflikt jest nie tylko obecny, ale także ważny, powtarzający się element tej historii. Znaczna część konfliktu wynika z paranoi i histerii, którą tworzą ludzie, podczas gdy oni szukają, aby winić kogoś.
Mieszkańcy Maple nie są w stanie kontrolować swojego strachu. Prowadzi to do Charliego fotografującego Petera Van Horna.
Paranoja powoduje wzajemne sąsiedztwo. Doskonałym przykładem jest to, jak Charlie odwrócił się do Les, gdy jego tajemniczy samochód zaczął się!
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Opracuj storyboard, który pokazuje co najmniej trzy formy konfliktu literackiego w "Potwory są należne" na Maple Street .
Poproś uczniów, aby przeanalizowali główne czynniki, które odgrywają znaczącą rolę w kształtowaniu scenerii tej historii. Czynnikami tymi mogą być okres, środowisko fizyczne, kultura i wartości, a także inne czynniki, takie jak rola technologii. Uczniowie potrafią powiązać te czynniki tworzące scenerię z rozwojem narracji.
Zachęć uczniów, aby wzięli pod uwagę stan okolicy, projekt rezydencji i wszelkie unikalne cechy, ponieważ informacje te mogą rzucić światło na sposób życia i wartości okolicy. Uczniowie mogą również narysować scenerię opisaną w historii lub obejrzeć stary odcinek, aby lepiej zrozumieć, co autor próbuje przekazać.
Chociaż nie jest to powiedziane bezpośrednio, uważa się, że akcja „The Monsters Are Due on Maple Street” miała miejsce mniej więcej na początku lat sześćdziesiątych. Uczniowie mogą zastanowić się nad wpływem tego okresu na fabułę i nad tym, jak wszystko mogłoby wyglądać inaczej, gdyby ta historia miała miejsce na początku XXI wieku lub pod koniec XIX wieku.
Ludzie w latach 60. nie byli świadomi żadnych znaczących osiągnięć technologicznych, ale autor wspomina o niektórych gadżetach z tamtego okresu, takich jak samochody czy radia. Studenci mogą analizować, jak poczucie ryzyka wśród mieszkańców wzrasta w wyniku braku technologii podczas przerwy w dostawie prądu.
Po przeanalizowaniu kilku czynników uczniowie mogą rozpocząć dyskusję z rówieśnikami i nauczycielami, aby podzielić się swoimi opiniami i spostrzeżeniami, które odkryli podczas analizy. Ta dyskusja pomoże uczniom zrozumieć różne perspektywy i zastanowić się nad własną analizą.
Podstawowym problemem zewnętrznym jest rosnąca nieufność i paranoja na Maple Street. Zwracają się przeciwko sobie, obwiniając się o utratę mocy i podając się za kosmitów. Ten zewnętrzny konflikt podsyca nieufność wśród mieszkańców oraz poczucie masowej histerii i paniki.
Początkowym konfliktem zewnętrznym, który rozpoczyna serię zdarzeń, jest przerwa w dostawie prądu. W efekcie miejscowi czują się nieswojo i przestraszeni, co sprawia, że są podejrzliwi i nieufni.