Przegląd Działań
Po tym, jak uczniowie dowiedzą się o różnicach i podobieństwach między dwoma głównymi miastami-państwami starożytnej Grecji, Aten i Sparty, uczniowie mogą utworzyć T-Chart z obrazami i tekstem, który może porównać i kontrastować miasta-państwa na podstawie różnych kategorii, takich jak: rząd ekonomia, edukacja i struktura społeczna.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Porównanie i porównanie dwóch głównych miast-państw starożytnej Grecji: Aten i Sparty.
Instrukcje dla uczniów:
- Korzystając z zasobów szkolnych, przeprowadź badania i dowiedz się więcej o rządzie, gospodarce, edukacji i rolach kobiet i zniewolonych w Atenach i Sparcie.
- Na wykresie T porównaj i porównaj oba miasta-państwa z informacjami o Atenach z jednej strony i informacjami o Sparcie z drugiej. Dodaj odpowiednie słowa i obrazy, aby opisać każdą kategorię. Aby znaleźć obrazy związane ze starożytną Grecją, wpisz „Grecja” w pasku wyszukiwania.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Wymagania: Opis minimum 1-2 zdania i odpowiednie ilustracje dla każdej z kategorii: rząd, ekonomia, edukacja oraz kobiety i niewolnicy zarówno w kolumnie Ateny, jak i Sparty.
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Po tym, jak uczniowie dowiedzą się o różnicach i podobieństwach między dwoma głównymi miastami-państwami starożytnej Grecji, Aten i Sparty, uczniowie mogą utworzyć T-Chart z obrazami i tekstem, który może porównać i kontrastować miasta-państwa na podstawie różnych kategorii, takich jak: rząd ekonomia, edukacja i struktura społeczna.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Porównanie i porównanie dwóch głównych miast-państw starożytnej Grecji: Aten i Sparty.
Instrukcje dla uczniów:
- Korzystając z zasobów szkolnych, przeprowadź badania i dowiedz się więcej o rządzie, gospodarce, edukacji i rolach kobiet i zniewolonych w Atenach i Sparcie.
- Na wykresie T porównaj i porównaj oba miasta-państwa z informacjami o Atenach z jednej strony i informacjami o Sparcie z drugiej. Dodaj odpowiednie słowa i obrazy, aby opisać każdą kategorię. Aby znaleźć obrazy związane ze starożytną Grecją, wpisz „Grecja” w pasku wyszukiwania.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Wymagania: Opis minimum 1-2 zdania i odpowiednie ilustracje dla każdej z kategorii: rząd, ekonomia, edukacja oraz kobiety i niewolnicy zarówno w kolumnie Ateny, jak i Sparty.
Referencje Planu Lekcji
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Starożytna Grecja
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA