Przegląd Działań
Podczas nauczania poezji często pomocne jest odświeżenie lub wprowadzenie uczniów słowami technicznymi. Terminy takie jak "metafora", "strof", "aliteracja", "personifikacja", "obraz", "program rymowy", "apostrof" i "asonans" to kilka ważnych terminów.
Po przeczytaniu wiersza poproś swoich uczniów o robienie zmiataczy za pomocą kreatora scenariuszy. Daj im ponownie listę i poproś ich o stworzenie storyboary, która opisuje i wyjaśnia użycie każdego elementu literackiego w poemacie! Będą mieli absolutny wybuch i zyskać mistrzostwo słów.
Przykłady elementów literackich, które Szekspir używa
OPIS | PRZYKŁAD | |
---|---|---|
Aliteracja | Powtarzanie dźwięków spółgłoskowych na początku słów w zdaniu lub wierszu | "Śmiertelny słoń elfów, który odpoczywa w całości ..." |
Metafora | Konsekwentne porównanie dwóch rzeczy | "To, co na karku popiół młodości leży ..." |
Uosobienie | Nadawanie ludzkich cech charakterystycznych dla obiektów innych niż człowiek lub abstrakcyjnych pomysłów | "Niebezpieczne zrujnowane chóry , gdzie późno słodkie ptaki śpiewały ..." |
Asonacja | Powtarzanie dźwięku samogłoskowego | "Czego chcesz liśćmi, czy nikt, czy nie wiesz ..." |
Apostrof | Bezpośredni adres osoby nieobecnej, pojęcia lub obiektu nieożywionego | "To widzisz, co sprawia, że twoja miłość jest silniejsza ..." |
Obrazowość | Użycie języka opisowego lub graficznego do tworzenia żywych obrazów umysłowych, które przykuwają zmysły | "We mnie widzisz zmierzch tego dnia / jak po zachodzie słońca fadeth na zachodzie ..." |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który pokazuje pięć przykładów elementów literackich w Sonnet 73.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Identyfikuj użycie elementów literackich w tekście.
- W polu tytułowym wpisz typ elementu literackiego.
- Podać przykład z tekstu w polu opisu.
- Zilustruj przykład używając kombinacji scen, znaków i elementów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Identyfikacja Elementów Literackich | Wszystkie elementy literackie są poprawnie zidentyfikowane. | Większość elementów literackich jest poprawnie zidentyfikowana. | Niewiele elementów literackich jest poprawnie zidentyfikowanych. |
Ilustracja | Ilustracje pokazują uwagę szczegółów fabuły i wykazują związek z elementami literackimi. | Ilustracje wykazują związek z elementami literackimi. | Ilustracje pokazują niewielki związek z elementami literackimi. |
Opis Elementów Literackich | Opisy jasno wyjaśniają, co elementy literackie czynią, aby wzbogacić historię. | Większość opisów mówi, co elementy literackie robią, aby wzbogacić historię. | Opisy nie są związane z elementami literackimi. |
Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
Podczas nauczania poezji często pomocne jest odświeżenie lub wprowadzenie uczniów słowami technicznymi. Terminy takie jak "metafora", "strof", "aliteracja", "personifikacja", "obraz", "program rymowy", "apostrof" i "asonans" to kilka ważnych terminów.
Po przeczytaniu wiersza poproś swoich uczniów o robienie zmiataczy za pomocą kreatora scenariuszy. Daj im ponownie listę i poproś ich o stworzenie storyboary, która opisuje i wyjaśnia użycie każdego elementu literackiego w poemacie! Będą mieli absolutny wybuch i zyskać mistrzostwo słów.
Przykłady elementów literackich, które Szekspir używa
OPIS | PRZYKŁAD | |
---|---|---|
Aliteracja | Powtarzanie dźwięków spółgłoskowych na początku słów w zdaniu lub wierszu | "Śmiertelny słoń elfów, który odpoczywa w całości ..." |
Metafora | Konsekwentne porównanie dwóch rzeczy | "To, co na karku popiół młodości leży ..." |
Uosobienie | Nadawanie ludzkich cech charakterystycznych dla obiektów innych niż człowiek lub abstrakcyjnych pomysłów | "Niebezpieczne zrujnowane chóry , gdzie późno słodkie ptaki śpiewały ..." |
Asonacja | Powtarzanie dźwięku samogłoskowego | "Czego chcesz liśćmi, czy nikt, czy nie wiesz ..." |
Apostrof | Bezpośredni adres osoby nieobecnej, pojęcia lub obiektu nieożywionego | "To widzisz, co sprawia, że twoja miłość jest silniejsza ..." |
Obrazowość | Użycie języka opisowego lub graficznego do tworzenia żywych obrazów umysłowych, które przykuwają zmysły | "We mnie widzisz zmierzch tego dnia / jak po zachodzie słońca fadeth na zachodzie ..." |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który pokazuje pięć przykładów elementów literackich w Sonnet 73.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Identyfikuj użycie elementów literackich w tekście.
- W polu tytułowym wpisz typ elementu literackiego.
- Podać przykład z tekstu w polu opisu.
- Zilustruj przykład używając kombinacji scen, znaków i elementów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Identyfikacja Elementów Literackich | Wszystkie elementy literackie są poprawnie zidentyfikowane. | Większość elementów literackich jest poprawnie zidentyfikowana. | Niewiele elementów literackich jest poprawnie zidentyfikowanych. |
Ilustracja | Ilustracje pokazują uwagę szczegółów fabuły i wykazują związek z elementami literackimi. | Ilustracje wykazują związek z elementami literackimi. | Ilustracje pokazują niewielki związek z elementami literackimi. |
Opis Elementów Literackich | Opisy jasno wyjaśniają, co elementy literackie czynią, aby wzbogacić historię. | Większość opisów mówi, co elementy literackie robią, aby wzbogacić historię. | Opisy nie są związane z elementami literackimi. |
Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Sonnet 73
- Sunset 3 • Tom Bech • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA