Motywy, symbole i motywy ożywia się, gdy używasz storyboard. W ramach tego działania uczniowie identyfikują temat z Shiloh i popierają go dowodami z tekstu.
Kiedy Judd pyta Marty o psa, trzęsie się i stwierdza z niepokojem: "Przez cały dzień nie widzieliśmy psa w naszym domu".
David prosi, aby przyjść do domu Marty'ego, ale Marty kłamie: "Ma ostatnio miała takie bóle głowy, a w ogóle nie ma wcale żadnego hałasu".
"W ciągu czternastu lat byliśmy małżeństwem, nigdy nie zachowywałem tajemnicy taty."
"Obiecałem Juddowi Traversowi, że nie zamierzam zachować, Jezus mi pomoże. Ale robię jeden z Shiloh, że będę, Bóg mnie zabije.
"Im bardziej tam siedzę, głaszcząc głową, czując jego szczęście, tym bardziej wiem, że nie mogę go oddać. Nie będę.
Marty zdaje sobie sprawę, że szantażuje Judda, ale myśli: "Dotarłem do miejsca, w którym zrobię wszystko, aby uratować Shiloh".
Inne możliwe tematy to: miłość, życzliwość i rodzina.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w Shiloh . Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.